专题提升练 12 古代诗歌鉴赏(一)-2021语文【课堂新坐标】高三一轮总复习word练习（通用版）

古代诗歌鉴赏(一) (时间：80分钟　分值：72分) 1．(2019·烟台二模)阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。(9分) 听　琴 萧　悫 洞门凉气满，闲馆夕阴生。 弦随流水急，调杂秋风清。 掩抑朝飞弄，凄断夜啼声①。 至人齐物我，持此悦高情。 【注】　①朝飞弄，即《雉朝飞》曲，相传战国时齐国处士犊沐子，年老而无妻，见雉鸟双飞，触景生情，自叹命途多舛，遂寄情于丝桐。夜啼声，指《乌夜啼》曲，传为何晏之女所创，初晏系狱，有二乌止于舍上，女曰“乌有喜声，父必免”，遂撰此操。后人常用以上两曲表达爱情中的哀怨。 (1)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联点明听琴的环境和时间，居室高深空旷，傍晚凉满阴生，为下文表情达意蓄势。 B．颔联以寻常事物“流水”“秋风”入诗，化抽象为具体，描绘出琴声音节和曲调变化。 C．颈联委婉含蓄地表达了聆听琴乐的复杂情感，运用典故使诗歌言简意赅、辞近旨远。 D．诗歌描写音乐语言流畅，层次清晰，顺理成章，渐入佳境，让人身临其境、感同身受。 C　[“委婉含蓄”表述错误，“凄断”一词属于直接抒情。] (2)诗歌前三联与尾联的感情氛围看似矛盾，实则高度融合。请结合全诗进行简要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　诗歌前三联描述了环境的阴凉、琴声的清急和感情的凄苦，氛围格调吻合一致；尾联用道家物我相齐的至高追求观照自我，说明诗人完全沉浸其中，达到物我两忘、物我合一的境界，进而生发出超然物外、高远洒脱的愉悦之情，景、乐、情、人高度融合，融为一体。 2．(2019·泰安一模)阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分) 咏怀古迹五首(其二) 杜　甫 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。 江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．诗的首句借草木的凋残和零落来起兴，用移情的手法凸显宋玉的悲哀。 B．颔联说明诗人虽与宋玉不同时代，但萧条不遇，惆怅失志，其实相同。 C．故宅犹在，文藻空留，表明世人虽然没有遗忘宋玉，但并不欣赏他的文采辞藻。 D．本诗将古迹描写与议论融为一体，强化了作者的抒情意味，也丰富了咏古意蕴。 C　[人们只欣赏他的文采辞藻，并不了解他的志向抱负和创作精神。] (2)请结合全诗，简要概括作者表达的情感态度。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　深切地表示对宋玉的了解、同情和尊敬；感慨宋玉生前怀才不遇，并为宋玉死后被人曲解而鸣不平；作者自况自比，以此抒写自己的不遇之悲。 3．(2019·佛山二模)阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分) 从军行 张　祜 少年金紫①就光辉，直指边城虎翼②飞。 一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。 黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。 白首汉廷刀笔吏，丈夫功业本相依。 【注】　①金紫：金印紫绶，唐宋的官服和佩饰，亦用以指代贵官。②虎翼：古战阵名。 (1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　) A．“金紫”暗示了少年的身份，“直指”“虎翼”既写出了少年的用兵，也衬托了少年形象。 B．打败了“千骑虏”，杀出了“百重围”，展现出少年的勇猛也流露了作者对少年的赞美。 C．“寻鹰去”和“射雁归”，都从侧面表现了少年的箭术高超，使得少年的形象更加丰满。 D．“从军行”本为乐府旧题，格律自由、不拘对仗，但本诗对仗工整，已深得近体诗的精髓。 C　[“寻鹰去”“射雁归”是对少年的正面描写，而非侧面。] (2)在情感内容上，本诗末两句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”有何异同？请作简要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　相同的是：两者都表达出了报效国家、建功立业的强烈渴望。 不同的是：前者是少年满怀着建功立业的豪情壮志，后者则是英雄垂暮，壮志难酬的悲叹。 本诗尾联借少年之口，说大丈夫与建功立业本就相依，宁可在边塞从军，也不愿在朝廷中担任文职，白首无为。辛词也说想要替君主完成统一天下的大业，争取生前死后都留下为国立功的勋名，但无奈“白发生”。 4．(2019·合肥二模)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分) 常州张卿养素堂 欧阳修 江左衣冠世有名，几人今复振家声。 朝廷独立清冰节