内容正文:
摄影版(2020)三年级上册信息技术
教学设计及反思
教学主题
第6课《形状与填充》
课型
新授课
适用班级
三年级
教学时间
1课时
教材与学情简析
本节课主要学习“画图”程序中各种画图工具的使用方法,培养学生的动手能力。通过前几节课的学习,学生已经学会了一定的计算机操作技能,可以正确的开关机,熟练的操作鼠标。本单元主要学习用计算机画画,让学生感受到用电脑画画是一件非常有趣的事,用不同的绘画工具可以创作出不同风格的作品。本节课学习了许多新的画图工具,对他们来说有一定的难度,教学时可采用自学指导法、合作探究法,把学习的主动权交给学生,鼓励学生自主学习后,大胆进行尝试操作,观察现象、发现规律,培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。学生在自主探索中获得新知。
教学目标
知识与技能:
1、 学习“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”等绘图工具的使用方法;
2、 了解绘图工具搭配shift键的使用,可以画出正圆、正方形等图形;
3、 学习“撤销”与“重做”的使用方法;
4、 会正确使用“选择”与“透明选择”工具完成绘画;
5、 会使用“油漆桶”为作品填充颜色;
6、会使用“放大”、“缩小”工具。
过程与方法:
通过讲解,了解“画图”程序中各种画图工具的使用方法;通过探索实践,熟练使用画图软件中的画图工具进行画图。
情感态度与价值观:
培养学生的审美情趣和主动探索的学习精神。与美育相结合,感受用电脑画图的乐趣,在学习中培养自主学习的能力并养成良好的学习习惯。体验用计算机完成画图作品的成功和快乐!以项目式的学习方式提升学生的综合素养。
重点
1、“画图”程序中各种绘图工具的使用方法;
2、“撤销”与“重做”的使用方法;
难点
1、 正确使用“选择”与“透明选择”工具完成绘画;
2、了解绘图工具搭配shift键的使用,可以画出正圆、正方形等图形;
所需资源和环境
多媒体网络教室,“画图”程序
数字化资源
教学素材、教案、ppt、优秀作品
常规资源
教学素材、教案、ppt
教学环境
多媒体网络教室
教学过程设计
教学环节
教学设计
教学设计
教师 活动
学生 活动
设计意图
1、 新课导入
1、情景展示。
乐乐:瞧,我画的学校多漂亮!
2、揭示课题。
出示几幅优秀作品,激发学习兴趣。
二、知识积