18 20世纪下半叶世界的新变化-【十年高考】备战2022年高考历史真题分类解析与应试策略(Word版)

2021-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 20世纪下半叶世界的新变化
使用场景 高考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 565 KB
发布时间 2021-08-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东佰鸿壹铭教育科技有限公司
品牌系列 十年高考·高考真题分类解析与应试策略
审核时间 2021-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29820650.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十八单元 20世纪下半叶世界的新变化 模块 2012~2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 合计 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 1.政治与国家制度和社会治理 4 19 1 3 1 4 1 3 2 4 1 1 10 34 2.经济与社会生活 4 15 3 1 2 2 2 2 0 4 0 1 11 25 3.文化交流与传播 1 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 3 命题分析与备考建议 (1)命题热度:本单元命题热度较高(),十年中地方卷出现了62道题,全国卷出现了22道题,总计出现了84道题,平均每年出现8.4道。但要注意的是,全国卷命题较其他单元数量更多 (2)考查内容:“政治与国家制度和社会治理”重在考查美苏冷战的表现、特点与影响;“经济与社会生活”重在考查战后资本主义经济的新变化以及苏联的经济改革;“文化交流与传播”考查极少 (3)明智备考:对历史阶段特征的考查是本单元常见的命题形式,建议梳理二战后世界格局的演变与影响世界格局变化的因素,把握不同时段国际格局的特点与影响;欧洲一体化的发展对世界格局的影响值得关注 模块1政治与国家制度和社会治理答案P111    本模块在考查形式上以选择题为主,通过新材料考查欧洲走向联合的时代背景和影响;从宏观和微观角度考查两极格局下的国际关系。考生在复习时应重点关注美苏关系的演变、新兴力量的崛起对两极格局的冲击、两极格局瓦解后国际格局的发展趋势和影响,还要注意理解两极格局和多极化趋势等概念的内涵和外延,从宏观角度理解大国关系的变化,从微观角度理解美苏关系以及欧洲一体化对国际局势的影响。 1.(2021·全国乙·35·4分·难度★★★)20世纪四五十年代,美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称,画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派,并资助其在海外展览,以显示自由、个性的表达。这表明 ( D ) A.纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎 B.纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩 C.美国政府旨在扩大纽约画派的影响力 D.美国政府借助艺术领域渗透冷战思维 解析本题考查冷战。从材料信息看,美国中央情报局推崇该画派,主要是想显示自由、个性。联系20世纪四五十年代的时代背景,可知美国中央情报局充满冷战思维,把资本主义描绘成自由、民主、个性的象征,故选D项。A、C两项不符合题意,排除;该画派本身没有意识形态色彩,但美国中央情报局的做法给该画派披上了意识形态的外衣,排除B项。 2.(2021·湖南·16·3分·难度★★★)20世纪60年代初,日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新,修改宪法等于反动与保守”;进入80年代,越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本 ( C ) A.修改宪法无法阻挡 B.力图促进地区和平稳定 C.大国主义思潮抬头 D.军国主义势力卷土重来 解析本题考查日本谋求政治大国的地位。根据材料可知,20世纪80年代,越来越多的日本国民认为宪法限制日本做出国际贡献,结合所学知识可知,20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界经济第二大国,开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,反映出当时日本大国主义思潮抬头,故C项正确。越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同不能说明日本修改宪法无法阻挡,排除A项;当时日本民众认为宪法限制了日本的发展,并非要促进地区和平稳定,排除B项;这种变化并不是军国主义势力卷土重来的表现,排除D项。 3.(2020·全国Ⅱ·35·4分·难度★★★)1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来,赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明 ( C )                      A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B.经济全球化的进程进一步加快 C.冷战格局下美苏交流与对抗并存 D.苏联旨在对美国输出先进科技 解析本题考查美苏冷战。根据材料信息,可知在两极格局下,美苏在文化、技术和教育领域进行了一系列的交流,说明在冷战格局下,美苏之间既有对抗,也有交流,故C项正确;材料体现的是美苏的文化往来,不是单独强调美国一方缓和与苏联的紧张关系的意图,故A项错误;材料体现的是文化交流,且经济全球化进程加快是在20世纪90年代两极格局瓦解后,故B项错误;根据材料“赴美的苏联学者90%为科学家、工

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