第1天 第一单元教材知识积累-【学期总复习】2022暑假二年级下册语文复习15天(二三年级衔接)(部编版)

°:15天高效复习法 YOU ARE WONDERFUL 第1天 单元复习与提升 第一单元教材知识积累 、【会认字】给下列加点的字注音。(注意加粗的字为易读错的字) 黄莺( 拂过( 河堤( 醉酒( 咏柳 丝绦 裁剪( 脱下 棉袄( 害羞( 遮掩( 探出( 嫩芽( 音符( 解冻( 接触( 杜鹃( 包裹( 寄信( 破洞( 漏出( 懊丧( 刺猬( 绚丽 花籽( 天坛( 高龄( 握手( 挖土 挑选( 茁壮 移动( 挥手( 填土( 扶正( 凉亭( 咨询 剧场 管理 宝塔 餐厅( 兴致勃勃( 、【会写字】看拼音,写字词。 cun tong zhuang 化 Ian chong Xun 枝 tao XIan yuan shu 花 来大 d zhi ge man 物 树 gu niang you dang 秋千 oaa期总复习二年级语文.下(R) deng you di yuan 爷爷 三、【易错笔顺】写出下列汉字的笔顺。 1.妆 4.递: 5.叔 6.满 四、【多音字】给下面的多音字注音。 L.啊,今年的庄稼长得真好哇 2.啊?你说什么?( 啊3啊?怎么会有这种事情?( 4.啊!伟大的祖国! 5.书啊,报啊,摆满了一书架。( 五、【形近字】选字组词。 乡 年 )要 树( ()树()跑 )寄 )菜 ()物()日 ()意居() 述)体》()育午() 六、【词语积累】按要求完成词语练习。 1.照样子,写词语。 (1)AABB式词语:遮遮掩掩 (2)含数字的四字词语:五颜六色 2.把下面的词语补充完整。 ()()拂面 梳妆()() 绚丽()()9 ()颜()色 碧空 万里 ()()勃勃 引人()() oaa期总复习二年级语文.下(R) 5.春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 她,我们触到了她。她在柳枝上 在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊 杜鹃嘴里 ,在桃花、杏花枝头 6.这一天 。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的 爷爷格外 7.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像 8.《村居》作者是 朝的 (①高鼎②白居易③贺知章),这首 诗描写的季节是 《咏柳》作者是 朝的 (①高鼎 ②白居易③贺知章),这首诗运用了 的修辞手法。《赋得古原草送 别》作者是 朝的 (①高鼎②白居易③贺知章),诗中 表现草的生命力顽强的诗句是 十、【整体感知】课文主题理解。(填序号 A.把美好的东西与他人分享,会收获更多的快乐 B.通过对古原上野草的描写,赞美了野草旺盛的生命力 C.通过对孩子们寻找春天的过程的叙述,歌颂了春天的无限美好,抒发了作者 对大自然春景的喜爱之情。 D.描绘了充满生命力的柳树,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧,表达 了诗人对柳树的喜爱和对春天的赞美之情 E.再现了江南二月明媚的“春景图”,刻画了儿童放学归来放风筝的“乐春图” 展现了春天生机勃勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美之情 F.真实地记叙了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽下一棵小柏 树的经过,表现了邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对 植树和环保的重视。 《村居》( )2.《咏柳》( )3.《赋得古原草送别》 4.《找春天》( 5.《开满鲜花的小路》( 6.《邓小平爷爷植树》( 十一、【口语交际】注意说话的语气。 妈妈让我去写作业,可我想先看一会儿书,我会对妈妈说:“ A.我不写作业,我要先看书 B.妈妈,我正看到这本书精彩的地方,能先看完再去写作业吗? 2.小明歪着身子看书,小红看到会对他说什么?( A.小明,歪着身子看书对你的眼睛不好,而且时间长了你的脊柱会变弯,可就 长不了高哟!你说对不对? B.小明,老师说过多少次了,不能歪着看书,你怎么还不改? 3.早晨,妈妈做好了香喷喷的早餐,我对妈妈说