【阅读与作文】三升四语文暑期讲义-第十五讲 漫画作文 爱护树木，保护地球-统编版

第十五讲 漫画作文——爱护树木，保护地球 一、主要知识点回顾 漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果，引人深思，给人以启示。 作文点睛“漫画的启示” 1.审题 明确要求： 先写清楚漫画的内容，再写出受到的启示。 2.观察漫画，总结方法 （1）整体感知漫画内容。 ①仔细观察，结合漫画主题，看看能否用简单的一两句话来概括这组漫画的内容。 ②透过画面想象画家没画出来的内容。仔细观察画面后，要展开联想，透过画面看到画外的东西。 （2）根据漫画内容感知寓意。 （3）总结方法。 ①仔细观察。观察漫画的环境、背景以及人物的身份、穿着、神情、行为等。 ②合理联想。看了漫画之后，能联想到什么内容？ ③理解用意。理解漫画的画家想要告诉我们什么？ ④你的看法。结合生活实际中的具体事例，让观点更具有说服力。 3.明确思路 （1）拟定文题。漫画作文的拟题首先要读懂漫画的意义才可以，可以以漫画的主题来拟题，也可以根据自己受到的启示来拟题。如，《假文盲》《是植树，还是植数》《离“文明”只有一步》。 （2）简要描述漫画的内容。整体描述漫画的内容，让读者知道漫画画了什么。 （3）结合生活实例写启示。将漫画讽刺的社会现象，通过语言写下来，抓住主要问题进行批判和赞美。 二、典例精析 请观察漫画内容，写一写从漫画中获得的启示。 漫画一： 一人给小树苗浇水,另一人坐在小树苗下等着乘凉的情景,图上的提示语是两人间的对话。只有当小树长成大树时,才能给人遮阳,但那得是好多年以后的事了,所以坐在刚种的树下等着乘凉就显得特别可笑。 嘲讽了那些不想付出劳动,一心只等着坐享其成的人,也可以说是嘲讽了这种刚栽下树就想乘凉、不顾事物发展规律的行为。 漫画二： 四个身强力壮的人站在“母子上车处”候车,而怀抱婴儿的妇女只能站在一边,眼巴巴地看着本应属于自己的候车处被挤占。 “假文盲”是这幅漫画的题目,起到了画龙点睛的作用:那些人并非真的是文盲、看不懂告示牌上的文字,而是为了自己方便,故意不理会应遵守的公共规则。这幅漫画辛辣地讽刺了社会上那些无视规则、有意不遵守社会公德的人。 三、例文赏析 看《假文盲》有感 一个寒风刺骨的冬天，天上飘着雪花，北风呼呼地刮着。正当春运时节，汽车站的每个站台都挤满了人。可让人奇怪的是，在写着“母子上车处”的站牌旁居然站着四个大男人。 最后面站着的是一个身穿白大褂的医生，他眯着眼睛，一副旁若无人的样子；站在医生前面的是一个矮个子的人，他把双手插在口袋里，似乎在闭目养神；而他前面站着的是一个穿着厚厚大衣的高个子的年轻人，他好像在思考着什么；站在最前面的是一位穿着时尚羽绒服的人，他一副全然不顾牌子上写着“母子上车处”几个大字的样子。一位抱着孩子的母亲被他们挤到了一旁。 “母子上车处”是个让儿童和妇女优先上车的位置，是社会关爱儿童和妇女的体现。可是我们生活中还存在着许多像漫画中那四个只图自己方便，完全不管别人感受的人。这些人虽然看上去有知识、懂礼貌，可是他们根本不懂得“尊老爱幼”的真正含义。 在生活中，这样不好的现象时常发生。如，在大街小巷中，垃圾桶上都有分类回收的标志，可是人们依旧把垃圾丢在垃圾箱旁边，或不按照分类要求乱丢垃圾；公园里“请勿践踏草坪”的标志，许多人也当作没看见一样。他们都是“假文盲”。 让所有的“假文盲”都消失吧！让我们一起行动起来，做一个有文化、有素养的人。 点评： 简述画面内容具体描述画面中的人物由漫画联系实际，批判“假文盲”现象结尾发出呼吁 这篇习作描写的画面具体形象，小作者先简单介绍了画面内容，然后联系实际发表了自己的感悟，最后呼吁大家做一个有文化、有素养的人。结构完整，主题深刻，读来让人深思。 栽树与乘凉 华君武先生的漫画《植树与乘凉》寓意深刻，今日看来，也觉得意义非同寻常。 华君武先生用夸张的手法，刻画了两类人：一类是默默栽树、管理树的勤劳的劳动者；一类是背靠小树，幻想早日乘凉的那些只求索取的人。 由此不难想象，要想乘凉，就必须考虑栽树的问题，不栽树是不会有树荫的，没有树荫是难以乘凉的。所以关键是怎样栽树，栽树后怎样管理。栽了树，管得好，树才能长得大，长得枝繁叶茂，人们才能乘凉。图中的这位栽树人就是这样，既默默栽树，又勤于管理。不用说，这棵树将来一定会长成参天大树，为人们乘凉提供极大的便利。 再看看图中的这位乘凉人，我不由得想到当今社会的个别年轻人，他们无所事事，只想着舒适地过一天算一天。他们躺在前人栽的大树下乘凉，心安理得地享受着前人带给他的一切，变成“啃老族”和“寄生虫”，简直可悲、可笑。 古人云：“前人栽树，后人乘凉。”这话说起来简单，要做到却不容易。它需要默默耕耘、不求回报的无私奉献精神，需要自我牺牲，需要在