3.1 世界文化的多样性（备作业）- 【上好课】2021-2022学年高二政治同步备课系列（人教版必修3）

3.1 世界文化的多样性 一、选择题 1．中国良渚古城遗址“申遗”成功的原因在于它（ ） ①是重要的文化旅游资源，能带来经济效益 ②对研究人类文明演进具有重要意义 ③蕴含丰富的民族文化魅力，展现了世界文化的多样性 ④是民族情感的集中表达，有利于增强中华文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．中俄两国抓住双边关系发展的关键历史节点，通过互办文化旅游年等活动，推动两国加强人文交流。这样做（ ） ①是基于文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出 ②是文化与政治交融的重要方式，有助于发展两国政治关系 ③有助于两国理解个性和文化共享，逐步缩小双方文化差异 ④说明两国间经济政治关系的发展与文化关系的发展同步 A．①② B．①⑧ C．②④ D．③④ 3．2021年3月以来，三星堆遗址考古工作的新成果不断问世。三星堆文明为古代东方文明增添了新的篇章，为学术界留下了不同文明之间开放交流、互补互融的历史经验。它的存在（ ） ①对于研究人类文明的演进具有重要意义 ②向世界提供了一个认识中国悠久历史和多元文化的窗口 ③是中华民族文化的长期积淀和集中展示 ④推动中华文化实现由民族文化向世界文化的历史性转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，但也不应该要大的，应该用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。这表明( ) A．不同民族文化间的差异是不可逾越的 B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．文化影响人们的交往行为和交往方式 5．2019年11月18日，太湖世界文化论坛世界文化技艺交流中心成立仪式暨中外文化交流高级别会议开幕式在安徽蚌埠举行。围绕“文化融通：构建人类命运共同体”这一主题，从文化技艺、非遗、经济、电影、时尚等角度深入研讨。文化融通表明（ ） ①世界文化呈现多样性的特征 ②认同本民族文化，尊重其他民族文化 ③文化发展需要消除差异 ④文化融通是民族文化发展的基础 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．东西方的饮食和餐具都有很大的差异。根据这种差异我们可以知道( ) ①文化具有鲜明的民族性 ②世界文化呈现多样性特征 ③不同民族文化之间可以相互融合 ④东西文化之间要做到相互借鉴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“文明只有姹紫嫣红之别，但无高低优劣之分”“如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了！”这启示我们（ ） ①要尊重差异，理解个性 ②要尊重文化的多样性 ③既要认同本民族文化，也要认同其他民族文化 ④所有文化都是优秀的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《中国民艺馆》丛书已输出了韩语、波兰语、英语等外文版权。这套以中华民艺为蓝本的丛书一经出版，就引发了国际友人的热情关注，推动了文化的对话与交流。这说明（ ） ①中华民艺承载着各国人民共通的生活之美 ②我们在文化交流中要坚持以我为主、为我所用 ③文化多样性是人类社会的基本特征 ④中华文化不断走向世界，其国际影响力增强 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．2020年12月14日至19日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第15次会议上，由河南、河北、北京、天津四省市共同推动的中国太极拳被列入非物质文化遗产名录。此次申遗成功后，太极拳成为中国传统武术类非遗项目中唯一的人类非物质文化遗产。太极拳申遗有利于（ ） ①营造共同保护非物质文化遗产的社会氛围 ②保证中华民族特色文化在世界范围内传播 ③进一步在全球提高保护传承太极拳的共识 ④促进不同民族文化之间相互交流、取长补短 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 10．中国和意大利在丝绸之路的两端相映成辉。为庆祝中意两国建交50周年,两国导演联手打造纪录片《从长安到罗马》,透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明。从书写用的文字,到国家历法;从文明图腾,到融汇中西文化的艺术品;从戏台上的歌剧和秦腔,到长安诗和罗马画……讲述了不同文明兼收并蓄、交流互鉴的故事。这部纪录片蕴含的文化价值体现在() ①为不同文明之间的对话提供新的视角,促进文化传播与民心相通 ②跨越时空展示了中西文明的交融,有助于丝路文化的发展和繁荣 ③是中国故事的国际表达,是中国价值在全球范围内的继承与发展 ④引起不同国家的人们对历史悠久的中华文明和罗马文明的尊重与认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．春节文化已走出东亚地区，走进更多国家普通民众的