课时2.2我们怎样区分声音-2021-2022学年八年级物理上册同步备课之分层训练（沪粤版）

课 题 2.2我们怎样区分声音 重难点 命题老师 I、知识归纳 音调 物理学中，把声音的高低叫做 .声源每秒振动的次数叫做 . 声音的高低跟声源振动的频率有关：声源振动的频率 ，音调 . 例如： 1.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同． （1） 用嘴贴着瓶口吹气，能分别吹出声音音调高低的顺序 是 、 、 、 ． （2） 用物体轻轻敲击玻璃瓶，发出声音高低的顺序为 、 、 、 ． 2.弦乐器的音调高低跟弦的 、 和 都有关系，拉二胡时，手指在琴弦上来回移动，是通过 来改变音调的高低的. ①当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越 ； ②当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越 ； ③当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越 ； 总结：物体发出声音的音调和物体振动的 有关， 越大，音调越 ； 物理学中用 表示物体振动的快慢，它的单位是 ，符号是 ；如果一个物体 30 秒内振动 60000 次，那么这个物体振动的频率是 . Ⅱ、基础巩固☆ 1．如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，用一只手按住底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下面关于水杯发声说法正确的是（　　） A．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低 B．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低 C．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低 D．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低 2．小红用二胡演奏《二泉映月》时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的（　　） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 3．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力拨动钢尺，听它发出的声音，则可听到钢尺发出声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 4．影响声音音调的因素是声源的（　　） A．频率 B．结构 C．材料 D．振幅 5．小宇在同学生日宴会上，敲击注入不同高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 Ⅲ、能力提高☆☆ 6．小明和小