内容正文:
专题11函数图像--2022年(新高考)数学高频考点+重点题型
一、关键能力
1.在实际情境中,会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析式法表示函数.
2.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解集的问题.
二、教学建议
1.学生应掌握图象的平移变换、对称变换、翻折变换、伸缩变换等;
2.函数图象的应用很广泛,研究函数的性质、解决方程解的个数、不等式的解等都离不开函数的图象,对图象的控制能力往往决定着对函数的学习效果.
3.函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.
三、自主梳理
1.描点法作图
方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象.
2.图象变换
(1)平移变换
(2)对称变换
①y=f(x)y=-f(x);
②y=f(x)y=f(-x);
③y=f(x)y=-f(-x);
④y=ax (a>0且a≠1)y=logax(a>0且a≠1).
⑤y=f(x)y=|f(x)|.
⑥y=f(x)y=f(|x|).
(3)翻折变换(☆☆☆)
①y=f(x)y=f(|x|);
②y=f(x)y=|f(x)|.
(4)伸缩变换
①y=f(x) 至 y=f(ax).
②y=f(x) 至 y=af(x).
四、高频考点+重点题型
考点一、作图
例1-1(対称、翻折、分段作图)
画下列函数图像 (1)y=|lg x|; (2)y=x2-2|x|-1;
解 (1)y=图象如图 (2)y=.图象如图
例1-2.(平移作图)
(1)y=2x+2; (2)y=.
解:(1)将y=2x的图象向左平移2个单位.
(2)因y=1+,先作出y=的图象,将其图象向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得y=的图象
例1-3(周期、类周期函数作图)
定义函数f(x)=则函数g(x)=xf(x)-6在区间[1,2n](n∈N*)内所有零点的和为( )
A.n B.2n
C.(2n-1) D.(2n-1)
【答案】D
【解析】由g(x)=xf(x)-6=0得f(x)=,
故函数g(x)的零点即为函数y=f(x)和函数y=图象交点的横坐标.
由f(x)=f可得,函数y=f(x)是以区间(2n-1,2n)为一段,其图象为在水平方向上伸长为原来的2倍,同时在竖直方向上缩短为原来的,从而先作出函数y=f(x)在区间[1,2]上的图象,再依次作出其在[2,4],[4,8],…,[2n-1,2n]上的图象(如图).
然后再作出函数y=的图象,结合图象可得两图象的交点在函数y=f(x)的极大值点的位置,由此可得函数g(x)在区间(2n-1,2n)上的零点为xn==·2n,故所有零点之和为Sn=·=.故选D.
对点训练1.已知函数,则下列图象错误的是( )
A.的图象: B.的图象:
C.的图象: D.的图象:
【答案】C
【详解】
先作出的图象,如图所示,
所以A正确;
对于B,的图象是由的图象向右平移一个单位得到,故B正确;
对于C,当时,的图象与的图象相同,且函数的图象关于轴对称,故C错误;
对于D,的图象与的图象关于轴对称而得到,故D正确.
故选:C.
对点训练2.(2019年高考全国Ⅱ卷理)设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的取值范围是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】∵,.
∵时,;
∴时,,;
∴时,,,
如图:
当时,由解得,,
若对任意,都有,则.
则m的取值范围是.
故选B.
考点二、识图
例1-1.(由解析式选图像)
【2020·天津卷】函数的图象大致为 ( )
A B
C D
【答案】A
【解析】由函数的解析式可得:,则函数为奇函数,其图象关于坐标原点对称,选项CD错误;当时,,选项B错误,故选A。
例2-2.(由图像选解析式)
(2021·浙江高考真题)已知函数,则图象为如图的函数可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于A,,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除A;对于B,,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除B;对于C,,则,当时,,与图象不符,排除C,故选D.
例2-3.(实际应用识图像)
在2 h内将某种