记叙文阅读指导与训练8 段落的的作用-2022版初中语文【现代文阅读·拉网集训】(部编版)

有想到张先生在热天竞然穿羽绒服。 满,还有心中对乞丐老人的嫌弃。第②段中“复杂”这 (2)“不由自主”的意思是“由不得自己,控制不住自 个词表现了妻子对“我”行为的不解,也有因自家靠卖 己”,这里写出了张先生一系列的做法使“我”不得不 仿画挣钱的羞愧但又舍不得放弃的纠结。 产生好奇 4.这篇文章中的“我”都是故事的亲历者和讲述者;从 3.议论、抒情,结构上与文章标题相呼应,结构严谨;内“我”的视角叙述,使故事显得真实亲切;能让读者感 容上,引发了“我”对母爱的思考,表达对母亲的感激 同身受,拉近了小说与读者之间的距离;以“我”所见 和赞美之情,突出中心。 所闻所想贯穿全文,使文章结构严谨。 4.(1)A.“孝亲敬老”演讲比赛;“孝亲敬老”故事会 父亲的木头花 B.“孝亲敬老”图片展;“孝亲敬老”进社区 1.充当本文的行文线索,贯穿全文;语双关,既指父亲 (2)结合现实生活,言之有理即可。 干木匠时爆出的各式各样的木头花,也暗含“我”对父 七、人称的作用 亲强烈的追忆、思念与爱戴之情,含蓄地表达主旨;设 (一)一汤陈 置悬念,激发读者的阅读兴趣。 1.她是一个真诚善良的人,能说会道的人,做事麻利的2.示例一:句中的“弓”“握”“推”等动词,生动传神地勾 人,知恩图报的人。具体分析略。 勒出父亲干活时的动作,表现父亲木匠技艺的精湛 属于动作描写。反映了当时陈八碗不仅感谢女人给勾勒出一个勤劳淳朴的农民手艺人形象。 他老板的自信,还特意在他店里消费的图报心理 示例二:整个句子运用比喻、排比的修辞手法,生动形 3.“一汤陈”点明文章主旨所在,同时包含小说所述事象地描绘出木头花的美丽形状,表现出父亲动作娴 实,女人是以一汤赢得口碑;更有传递历史传承、不忘 熟、技艺高超,也表现了儿时的“我”对父亲的崇拜景 传统技艺的用意在里面。 仰之情,奠定了全文的感情基调 4.一是给小说留有悬念,鱼汤为什么会好喝?引起读者3.用第二人称,便于直接抒发对父亲无比强烈的追忆 思考。二是推动小说情节发展,因为不知道,才有女 热爱与怀念之情,增加亲切感,使文章更有感染力 人被辞退、小店倒闭等情节发生。 4.示例一:选材上,真实:选取真实生活经历,是作者体 5.这样叙事便于铺开情节,无论人物或故事情节都有充 会最深的最能体现父爱形象的点滴事情,用第一人称 足的展开空间,便于作者自由把控;另外,人物情感和叙事抒情,使故事真实可信。典型:围绕写作意图,选 作者立意就直接交由读者自己感悟和体会,给读者更 取作为木匠的父亲辛勤劳作、爱子情深的细节,突出 大的自由及阅读空间。 父亲形象。 二)特殊顾客 示例二:组材上:按时间顺序组织材料,以“父亲的木 1.①身份特殊:顾客是一个衣衫褴褛、双目失明的乞丐 头花”为线索组织材料。 老人。②行为特殊:乞丐老人常来老郭的馄饨馆吃馄 示例三:语言上:自然质朴,饱含真情,综合运用记叙 饨;老人吃完响亮地付钱后再慢悠悠地离开。③待遇 描写、抒情表达方式。 特殊:老郭对乞丐老人接待特殊,设一个“专座”;老郭 八、段落的的作用 快速收起老人给的钱币。④作用特殊:改变了画斋老 )灯 板“我”对做生意和金钱的观念。(答出四点即可) 1.父亲带小伟去钓鱼父亲以蛤蟆鱼为例讲道理小 2用简洁的语言介绍了老郭和“我”的职业,开门见山地 伟向父亲解释自己的本意 写出了老郭洒脱的性格以及他的脾气好,为后文刻画2.设置悬念,提出疑问:父亲为什么晚上去钓鱼?引发 老郭的人物形象作铺垫。 读者兴趣。引出下文,为父亲抓蛤蟆鱼作铺垫。 3.第④段中“复杂”有顾客对老板这一做法的不解、不3.运用了拟人手法,“安分”一词赋予江水人的情感,写 拉网八、段落的作用 分析某段话在文章中的作用,有助于我们把握全文的主旨。现代文阅读中,常考的段落的作用一般可 分为开头的作用、中间段的作用、结尾的作用三种类型。 1.简要说说第一段在文中的作用 2.从内容和结构上分析第一段的作用。 3.文章的题目是ⅹ×,开篇却从ⅹ×写起,这离题吗?请结合全文内容说一说。 本文开头写ⅹ×的内容看似与文章主题无关,能删掉吗?为什么? 常|5文章中间某几段(某一段)写xx的内容是否多余?为什么? 题6.说文章中间某一段(某几段)的作用。 型7.结尾几段写x×的内容能删掉吗?为什么? 8.如果把本文的结尾改成另一种情况,好不好?为什么? 9.文章x×的结尾能否删除,为什么 10.有人认为小说最后一段可以去掉,你是否认同?谈谈你的看法,并简述理由。 11.小说以ⅹ×结尾,这样处理有什么好处?请简要分析。 段落的作用,也需要根据其在文章中的位置来分析,具体如下 1.开头段 结构上:①总领全文;②引出下文;③为下文作铺垫。 内容上:①概括该段具体内容;②开篇点题,点明主旨;③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;④奠定