精选06 认识论(真理)-2021-2022学年高二政治《生活与哲学》拔尖提升习题精选

2021-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 533 KB
发布时间 2021-08-05
更新时间 2023-04-09
作者 化身孤岛的J
品牌系列 -
审核时间 2021-08-05
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

哲学拔尖提升习题精选——认识论(真理) 一、单项选择题 1.一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白:“我不是魔鬼,不是恶棍,每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬,两分不幸,再给他们三分收获,四分欢欣,我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白得出的结论是(  ) ①真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展 ②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多 ③谬误在一定条件下可以转化为真理 ④真理与谬误总是相伴而行的 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 2.罗丹说∶"美是到处都有的。对于我们的眼睛来说,缺少的不是美,而是发现。"下列选项中对漫画的解读正确的是( ) ①美作为一种主观体验,是对客观事物的能动反映 ②能否发现美取决于主体感受,与客观事物本身无关 ③对美的判断具有主体性特征,会受主观因素的影响 ④美与不美的转化验证了真理是具体的、有条件的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2020年诺贝尔经济学奖被授予美国斯坦福大学教授保罗·米尔格罗姆和罗伯特·威尔逊,以奖励他们“对拍卖理论的改进和发明新的拍卖形式”。这是继1996年和2007年后,该领域学者又一次获此奖。今年两位诺奖得主对拍卖理论的改进,主要就是对关联价值(当一方觉得某个物品很值钱时,也会影响他人的价值判断,这种情形叫做“关联价值”)的开创性研究把拍卖现论与中国现实需要相结合,没计更加有效的拍卖机制,有利于我国深化要素市场化配置改革,提高资源配置效率。可见( ) ①理论创新决定着创新思维活动的内容和性质 ②能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准 ③真理在发展中不断地超越自身 ④人生价值是个人价值和社会价值的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.20世纪30年代,美国的莫维斯教授以是否发现了手斧为标准,把世界分为“手斧文化区”和“砍砸器文化区”,其分界线即著名的“莫维斯线”,包括中国在内的东亚、东南亚很多国家都在“手斧文化区”之外。 后来,考古学家在东北长白山发现了一件旧石器时代的石制手斧,从而彻底否定了“莫维斯线”假说。 这一事件表明( ) ①假说作为谬误会随着时代发展而被推翻 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③纠正谬误是获得正确认识的基础和前提 ④认识受到各种条件限制而具有反复性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2020年12月8日,中国、尼泊尔两国向全世界正式宣布2020年珠峰高程测量结果:8848.86米。1975年我国测得的珠峰高程为8848.13米。专家介绍,此次珠峰高程测量是第一次将综合测绘技术全面引入,采用卫星遥感、航空遥感、激光雷达等手段,同时采集地形数据、气数据等,使2020珠峰高程测量成为历史上精度最高的一次。对上述信息的合理解读是( ) ①事物都是相对运动的,珠峰高度也在缓慢上升 ②事物是普遍联系的,测绘技术会影响测绘结果 ③认识要受具体的实践水平的限制,具有反复性 ④认识具有上升性,原有真理会被新的真理推翻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.网络谣言作为一虚假信息,本质上说是没有生命力的信息。有人认为,谣言重复一千遍就能变成真理。上述观点没有看到( ) A.人类获得认识的过程不是一帆风顺的 B.所有认识都是主观与客观具体的统一 C.真理最基本的属性在于它的客观性 D.真理与谬误在一定条件下相互转化 7.新冠病毒在武汉的首先发现地是华南海鲜市场,依附物是野生动物;新冠病毒在北京的发现地是新发地农贸市场,依附物品是海鲜。专家告诉我们,病毒可能会通过冷链传播,可能会依附在食物或包装物上面。病毒的无孔不入,随时在刷新我们的认知。这说明( ) ①人类对客观世界的认识会受到各种因素的制约 ②真理会在人类实践中不断超越自身而向前发展 ③客观世界的不确定性导致真理性认识变幻莫测 ④物质世界的本质和规律需要在实践中不断探索 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.继十八届三中全会决定启动实施单独二孩政策之后,党的十八届五中全会又提出了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,以积极应对人口老龄化。这体现了( ) ①真理是客观的、具体的、有条件的 ②社会意识随社会存在的变化而变化 ③意识是主观与客观具体的历史的统一 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.庄子语:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”这句话启示我们( ) ①客观事物是复杂变化的,其本质的暴露和展现需要一个过程 ②认识受到知识水平、思维能力及具体的实践水平等条件限制 ③开拓创新,突破认识对象的制约,真理才能不断超越自身 ④勇于探索和实践,不囿于已有认

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