精选05 认识论(实践和认识)-2021-2022学年高二政治《生活与哲学》拔尖提升习题精选

2021-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2021-08-05
更新时间 2023-04-09
作者 化身孤岛的J
品牌系列 -
审核时间 2021-08-05
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来源 学科网

内容正文:

哲学拔尖提升习题精选——认识论(实践和认识) 一、单项选择题 1.某作家说,一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相,不但没有养分,甚至还有害。因为生活是庞大复杂的,青少年如果真正相信一句看起来很精致的话,并用它去解读自己尚未开启的人生的时候,就会放弃探索生命这一复杂事物的可能性。对上述观点解读合理的是( ) ①感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索 ②亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具真理性 ③事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性 ④对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2020年6月21日,很多人见证了一种天文奇观——日环食,这一现象也引起了一场关于天体运动的科学知识的普及:从日心说到牛顿的万有引力,再到爱因斯坦的重力扭曲时空,人们对真理的追求从未停止。科学的发展说明了( ) ①认识的最终目的就是获得真理性认识 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③正确认识的获得总要经过从认识到实践,再到认识的不断反复过程 ④认识在实践中反复而无限发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.人们看问题的角度、立场不同,对事情会有不同的看法。下列诗句蕴含的哲理与此相近的是( ) ①横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ②登山始觉天高广,到海方知浪渺茫 ③朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦 ④从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.在“天问一号”飞往火星的征途中,轨道中途修正的完成,离不开VLBI(甚长基线干涉测量技术)网“火眼金睛”的一路护航和鼎力相助。自“天问一号”发射启程前往火星,VLBI测轨分系统就启动了测定任务,每天观测时间约12小时,实时向北京发送时延、时延率和测角数据,数据精度优于工程任务指标。这表明( ) ①人只能通过实践这一根本途径获得对客观事物的认识 ②实践不断提出新问题推动认识的发展并用于指导实践 ③认识在发展的过程中总会受到各种主客观条件的制约 ④实践发展为人类提供的认识工具延伸了人类认识器官 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。下列诗句与上述材料蕴含的哲理相一致的是( ) ①登山始觉天高广,到海方知浪渺茫 ②历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ③问渠那得清如许?为有源头活水来 ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下边漫画《调演》(朱慧卿作,选自《半月谈》2020年第20期)讽刺了相关领导在调研过程中( ) A.不理解事物本质的暴露需要一个过程 B.否认实践是认识基础的唯心主义行径 C.不明白虚假现象不能体现事物的本质 D.没有坚持客观与主观具体历史地统一 7.2020年12月8日,珠峰最新测量结果公布,8848.86米!历史上,中国对珠峰共进行过6次大规模测绘和科考,其中,广为人知的8848.13米就是1975年我国的测绘工作者得出的。今年,我国首次使用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量,收集处理了珠峰及邻近地区最新地形数据1.44亿条,这些数据可用于地球动力学板块运动等多个领域研究。从认识论角度看,材料说明( ) ①日益完善的认识工具延伸了人的认识器官,对认识具有能动作用 ②经实践检验的认识具有真理性,能够推动社会生活实践的发展 ③人们对珠峰的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程 ④人类对珠峰的科考具有能动性,是有目的、有意识的能动性活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2020年12月17日,嫦娥五号探测器的返回器携带1731克月壤返回地球,标志我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。这是数十万名科技工作者团结协作、集智攻关的成果,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献,并对我国提升航天技术水平、完善探月工程体系以及开展星际探测任务等具有重要意义。材料表明( ) ①我国探月工程实验活动具有能动性和社会历史性 ②获得对月球的真理性认识是探月工程的最终目的 ③对月球的认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的 ④“从科学实验到认识、再从认识到科学实验”是认识发展的一般规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.下列名言警句中与漫画所示哲理相近的是( ) ①信书成自误,经事渐知非 ②学如不及,犹恐失之 ③为学患无疑,疑则有进 ④物有甘苦,尝之者识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.研究表明,在互联

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