2.2 直线的方程-2021-2022学年高二数学同步教与学全指导(学习导航+教学过程+课时训练)(人教A版2019选择性必修第一册)

2021-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2直线的方程
类型 作业-同步练
知识点 直线的方程
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 779 KB
发布时间 2021-08-05
更新时间 2023-04-09
作者 双仔
品牌系列 -
审核时间 2021-08-05
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来源 学科网

内容正文:

第2章 直线和圆的方程 2.2 直线的方程 学习导航 1、 会由直线的一点坐标与斜率求直线的方程,掌握直线点斜式方程的形式。 2、 了解斜截式方程y=kx+b是点斜式方程的特殊形式。 3、 会根据直线的点斜式方程求直线的截距。 4、 掌握直线方程的两点式、截距式以及它们之间的联系和转化,并能根据条件熟练地求出满足已知条件的直线方程。 教学过程 一、直线的点斜式方程和斜截式方程 类别 点斜式 斜截式 适用范围 斜率存在 已知条件 点P(x0,y0)和斜率k 斜率k和在y轴上的截距b 图示 方程 y-y0=k(x-x0) y=kx+b 截距 直线l与y轴交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距 例题1 1.已知直线的倾斜角为,在x轴上的截距为2,则此直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 根据题中条件,先得出直线过点,由倾斜角得出斜率,进而可得出结果. 【详解】 因为直线的倾斜角为,在x轴上的截距为2, 所以该直线的斜率为,且该直线过点, 所以该直线的方程为. 故选:B. 二、直线的两点式方程和截距式方程 名称 两点式 截距式 条件 两点P1(x1,y1),P2(x2,y2) (x1≠x2,y1≠y2) 在x,y轴上的截距分别为a,b ( a≠0,b≠0) 示意图 方程 = +=1 适用范围 斜率存在且不为0 斜率存在且不为0,不过原点 例题2 2.经过点且在两轴上截距相等的直线方程是( ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】 当直线过原点时,斜率为,由点斜式求得直线的方程,当直线不过原点时,设直线的方程是:,把点代入方程求得值,即可得直线方程. 【详解】 当直线过原点时,斜率为, 由点斜式求得直线的方程是, 即; 当直线不过原点时, 设直线的方程是:, 把点代入方程得, 直线的方程是. 综上,所求直线的方程为或. 故选:D. 3、 直线的一般式方程 1、 直线的一般式方程: 关于x和y的二元一次方程都表示一条直线.我们把关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式. 2、 直线的五种形式的方程: 形式 方程 局限 点斜式 y-y0=k(x-x0) 不能表示斜率不存在的直线 斜截式 y=kx+b 不能表示斜率不存在的直线 两点式 = x1≠x2,y1≠y2 截距式 +=1 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线 一般式 Ax+By+C=0 无 3、 直线各种形式方程的互化: 例题3 3.直线与直线的位置关系是( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.以上都不对 【答案】A 【分析】 由已知直线方程,直接判断它们的位置关系即可. 【详解】 是表示轴的直线,表示轴的直线,两条直线互相垂直. 故选:A. 课时训练 1.直线不经过的象限为( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】 根据直线图象即可判断. 【详解】 画出直线方程得: 故直线不过第三象限, 故选:C 2.直线,当变化时,所得直线都通过的定点是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 把直线方程整理为关于的等式,由恒等式知识可得定点坐标. 【详解】 由变形得:, 由,解得,直线恒过定点. 故选:C. 3.已知点,点在直线上运动,则当线段AB最短时,直线AB的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 当线段最短时,即为直线是过点垂直于直线的直线时,求出直线的斜率,利用点斜式方程求出直线AB. 【详解】 点,点在直线上运动, 当线段最短时,直线是过点垂直于直线的直线, 直线的斜率, 当线段最短时,直线的斜率, 当线段最短时,直线的方程为:,即. 故选:C. 4.过点且与直线垂直的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 首先设与已知直线垂直的直线为,再代入点求解直线方程. 【详解】 设与直线垂直的直线为, 直线过点,则,解得:, 所以直线方程是. 故选:B 5.已知直线:,:,且,则的值为( ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】 由直线平行的性质可得或,代入验证即可得解. 【详解】 因为直线:,:,且, 所以,解得或, 当时,直线:,:,两直线重合,不合题意; 当时,直线:,:,符合题意; 故. 故选:A. 6.已知直线和互相平行,则实数的取值为(  ) A.或3 B. C. D.1或 【答案】B 【分析】 利用两直线平行的等价条件求得实数m的值. 【详解】 ∵两条直线x+my+6=0和(m﹣2)x+3y+2

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