内容正文:
高二暑假复习达标检测卷(一)
1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B
7.D 【解析】 在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,即从n=k到n=k+1的推理不正确.
8.A 【解析】 设C(x,y),由题意可知F1(-c,0),F2(c,0),B2(0,-b),F2B2=(-c,-b),F1C=(x+c,y).
∵F2B2=2F1C,∴(-c,-b)=(2x+2c,2y),
即解得x=-c,y=-.
∵点C在椭圆上,∴+=1,即e2=,即e=.
9.B 【解析】 由2x-4y=-2,得2x-=4y-2=22y-2,
所以2x--=-<0,所以2x-<22y-,
令f(x)=2x-,则f(x)在R上为增函数,
所以x<2y,即x-2y<0,所以B正确.
由2x-=-2×9y得2x-=-2×9y=2-2y-2,
所以2x-<2-2y-,
因为f(x)=2x-在R上为增函数,所以x<-2y,即x+2y<0,所以C,D不正确.
故选B.
10.B 【解析】 由题意,n=an+1⇒nan+1=an+1,
即-==-.
由累加法可得:=++…++a1,
即=++…++2=3-<3.
对于任意的a∈,n∈N*,不等式<2t2+at-1恒成立,
即2t2+at-1≥3⇒2t2+at-4≥0,
令f=2t2+at-4=at+2t2-4,
可得f≥0且f≥0,
即⇒可得t≥2或t≤-2,故选B.
11.15 80 12.1 -40
13. -
14.625 【解析】 从生物、政治、历史、地理、技术这五门课程中选择一门作为选考科目,则不同的选报方案有54=625种;
若这四位同学恰好同时选报了其中的两门课程,
其中一人独自选一科,另外三人选一科,共有不同的选报方案CCA=80种,
其中两人选一科,另外两人选另一科,共有不同的选报方案=60种,
则这四位同学恰好同时选报了其中的两门课程的概率为=.
15.-5 【解析】 由题可知,=,=,则·=0,
所以△ABC是直角三角形且B=,
所以覆盖△ABC且面积最小的圆为△ABC的外接圆,
故外接圆的半径为==,圆心为.
所以△ABC外接圆的方程为+=5,
所以a-2b=1-2×3=-5,r=.
16. 【解析】 由a2-ab+b2=3得ab=a2+b2-3≤(a2+b2),∴a2+b2≤6,
令1≤t=a2+b2+1≤7可得===t+-6,当t=3时有最小值0;当t=7时有最大值为,所以的值域为.
17.1+2 【解析】 ∵a·b=-3,=4,
∴==2,
如图所示,设平面向量a,b,c都是以O为起点,终点分别是A,B,C,
则平面向量a+b的终点N到O的距离为2,
设AB的中点为M,则|MN|=1,
∴N在以M为圆心,半径为1的圆周上.
由c-a与c-b的夹角为,
∴点C在以AB为弦的圆周角为的优弧上,
当C,M,N共线,且C,N在直线AB的两侧,并且CM⊥AB时,|CN|最大,也就是取得最大值,
此时=2,=1, |CN|=1+2.
18.解:(1)因为4sin2A+4cosA=5,
所以4-4cos2A+4cosA=5,4cos2A-4cosA+1=0,
解得cos A=,
因为0<A<π,所以A=.
(2)因为A=,所以由余弦定理得cos A==,sin A=,
得b2+c2-a2=bc,①
又=2sin A,得b-c=a,②
将②代入①得b2+c2-3=bc,
即2b2+2c2-5bc=0,而b>c,解得b=2c,
所以a=c,故b2=a2+c2,
得△ABC是直角三角形,且角B是直角,
所以B=,C=.
19.解:(1)证明:如图所示,
设AC与BD的交点为O,
∵AB∥CD,AB=2CD=4,AD=BC=,
∴四边形ABCD为等腰梯形,
∴易得BD=3,又∵=,
∴DO=,OB=2.
同理可得,CO=,OA=2.
∵DO2+OC2=CD2,
∴AC⊥BD.
又∵面PBD⊥面ABCD,且面PBD∩面ABCD=BD,AC⊂面ABCD,
∴AC⊥面PBD.
又∵PB⊂面PBD,∴AC⊥PB.
(2)取OB,AB的中点E,F,连接PE,EF,
由(1)知AC⊥面PBD,∴AO⊥PO,
∴PO===2.
∵OP=PB=2,∴PE⊥DB,且平面PBD⊥平面ABD,平面PBD∩平面ABD=BD,
∴PE⊥平面ADB,且PE===,
又∵E,F分别为OB,AB的中点,∴∠FEB=∠AOB=90°,
建立空间直角坐标系如下图所示.
∴B,D,P,C,
设平面PBC的一个法向量为n=,=,=,=,
∴∴
取x=-2,所以n=,
设BD与面PBC所成角为θ,
sin θ===.
20.解:(1)因为a2+2,a3,a5-4成等比数列,所以=a,
所以=,
因为a1=1,所以=,
解得d=2,所以an