内容正文:
1、游戏:找朋友
音乐响起,大家开始找朋友。找到朋友后和朋友手拉手跳舞。音乐停止,俩人找位置一起坐下。
3.心 情 晴 雨 表
华中师大版《心理健康教育》三年级
心 情
心情就像天气一样,变化多端,有时快乐有时苦恼。你的心情是否晴朗,我看看晴雨表便知晓。
田健军
进行心理测试。
(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)
a. 同学主动把铅笔借给你。
b. 小红的铅笔掉在地上,你帮她捡起来,她却说是你弄掉的。
c. 在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的篮球。
集体中不可能只有快乐的事,也会有令人伤心的事。这时,你该怎么办呢?
小结:是啊,每个人都会碰到令人伤心的事,如果这时我们不能很好地控制自己的话,你一拳,我一拳,就会让更多人伤心啦!
她 的 心 情 我 知 道
伤心
一、她的心情我知道
他 的 心 情 我 知 道
害 怕
他们的心情我知道
难过
他 们 的 心 情 是 ?
高 兴
演一演
写出表示各种心情的词语,让大家来表演词语所表达的心情,看谁表演的好。
生气
害羞
自豪
高兴
伤心
害怕
……
读懂心情晴雨表
想一想,假如是我是图画中的小朋友,看到大人的表情后,我会怎么想呢?
议一议;
当我身边的朋友遇到下面的事情,我该怎么做?
当我们能读别人的表情后应该怎么做呢?
发生了什么事情?他的心情如何?假如我是他的朋友,我应该怎么做?
我们帮你补习功课!
下次加油!
不要伤心嘛!
发生了什么事?她的心情如何?假如我是她的朋友,我应该怎么做?
你是我们的骄傲!
第一名!祝贺你!
你真棒!
升 起 的 阳 光 哼 着 歌 谣
心 情 像 彩 虹 缤 纷 舞 蹈
你 我 的 脸 上 写 满 微 笑
相 同 的 呼 吸 相 同 心 跳
敞 开 心 去 看 幸 福 环 绕
放 飞 你 的 梦 不 怕 山 高
勇 敢 做 自 己 就 是 最 好
成 长 的 路 上 总 有 烦 恼
与 伙 伴 一 起 爱 的 拥 抱
猜字谜:
人我不分(打一字)
十月十日(打一字)
十五天(打一字)
倚山而立(打一字)
凤头虎尾(打一字)
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