[名校联盟]江苏省盐城东台市唐洋镇中学七年级政治上册《第一单元 第3课 第一框 知耻近乎勇》课件（苏科版，2份）

期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚，这次也考了95分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的，而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。 zxxk 小品：比高低 开动脑筋： 小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？ 如果你是小明的同学，准备如何让小明提高认识，改正错误？学科网 探究平台 做人从知耻开始 羞耻观念：就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。组.卷.网 一、羞耻之心，义之端也 正方： 设立免监考考场能够杜绝考试作弊现象。 辩一辩 反方： 设立免监考考场不能够杜绝考试作弊现象。 免监考本身是对学生道德品质和自我约束能力的信任和考验，有利于培养学生的知耻之心。 辩论小结： (√) (√) 知耻之心，能使人形成良好的品德素质。 因为，知耻之心使人在内心建立起善恶、是非、美丑的标准 。 知耻之心，能使人自觉抵制不良诱惑。 因为，知耻之心能使人对自己的错误行为感到羞辱，从而使人改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。 请你判断 加拿大工学院的毕业生都佩带着一枚与众不同的戒指——“耻辱戒指”。原来毕业于该校的一名工程师由于设计错误，使得一座大型桥梁在交付使用不久就倒塌了。为汲取这个惨痛教训，学院买下这座桥梁的钢材加工成戒指。长期以来，学院的毕业生手戴“耻辱戒指”在技术上精益求精，在工作上认真仔细，取得了骄人的成就。 阅读感悟 小组探究 1.加拿大工学院在事故发生后，有没有想方设法逃避责任?为什么? 2.从加拿大工学院的做法中，我们可以得到什么启示? ●有人说：“犯错误是青少年的权利。”青少年的成长过程中，难免会犯错误 。 ●知道自己犯错误后，你会有羞耻感吗？ ●在感到羞耻的时候，你会做什么？ 你说我说 　 1．没有想方设法逃避责任。因为试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。 ２．当我们感到羞耻的时候，正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步。 小组代表发言 　 在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和自己人格的事情。能举出一些这样的例子吗？我们应怎样去改变这些行为？ ▲随地吐谈、乱扔垃圾 ▲ 。 ▲ 。 七嘴八舌 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆座落在南京市江东门。每年，各界人士及青少年都要来此敬献花圈并进行祭奠活动，提醒人们要“牢记历史，勿忘国耻，奋发向上，振兴中华。” 请问：我们为什么要“勿忘国耻”? 正视耻辱，有利于树立对国家和民族的道德责任感，增强民族凝聚力，激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。 $$ 活动一 我的自尊体验 当我被人无端地指责甚至谩骂时， 我会＿＿＿＿＿＿＿ 。zxxk 当我的建议被老师或同学采纳后, 我会＿＿＿＿＿＿＿。学科网 自尊的含义 结论一 自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。 活动二 自尊的力量 当我 　 　 ， 我会 。 当我 ， 我会 。 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” 请结合自尊的含义续写故事结尾。 并说明续写理由。 阅读故事的结尾（教材P28） 纽约商人为什么又回来取走几支铅笔？ 纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响？ 我们从中悟出了什么道理？ 任何人的自尊心都应得到尊重。自尊是一种对平等的要求。 结论二 自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。 活动三 自尊不自傲 自尊不虚荣组.卷.网 ①列举自尊“过强”或“过弱”的危害。 ②说说自尊与自傲的区别。 ①列举虚荣在日常生活中的表现。 ②说说自尊与虚荣的区别。 结论三 自尊与虚荣不同：自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆