内容正文:
课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
2.2.2用配方法解一元二次方程(1)
知识要点
通过配成 完全平方 的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法.
步骤:(1)移项,把常数项移到方程 右边 ,左边只含二次项和一次项;
(2)二次项系数化为 1 ;
(3)配方,方程两边分别加上一次项系数一半的平方,然后将方程整理成的形式;
(4)降次,若,则根据直接开平方法求其解;若,则原方程无实数根.
课堂练习
一.选择题(共5小题)
1.一元二次方程配方后化为
A. B. C. D.
【解析】,
,
.
故选:.
2.一元二次方程配方后可化为
A. B. C. D.
【解析】,
,
,
.
故选:.
3.用配方法解下列方程,其中应在两端同时加上4的是
A. B. C. D.
【解析】.由得,不符合题意;
.由得,所以,不符合题意;
.由得,符合题意;
.由得,不符合题意;
故选:.
4.用配方法解方程的过程中,配方正确的是
A. B.
C. D.
【解析】,
,
则,即,
故选:.
5.用配方法解下列方程时,配方错误的是
A.化为
B.化为
C.化为
D.化为
【解析】、化为,所以选项的配方错误;
、化为,所以选项的配方正确;
、先化为,再化为,所以选项的配方正确;
、化为,所以选项的配方正确.
故选:.
二.填空题(共3小题)
6.将方程化为的形式,其中,是常数,则 1 .
【解析】,
移项得:,
配方得:,
即,
解得:,,
所以,
故答案为:1.
7.用配方法解一元二次方程时,应该在等式两边都加上 .
【解析】
,
故答案为:
8.当 时,代数式的值等于12.
【解析】根据题意得:,即,
配方得:,即,
开方得:,
解得:
故答案为:.
三.解答题(共2小题)
9.解下列方程:
(1);
(2).
【解析】(1);
开方,得,
解得:,,
所以方程的解为:,;
(2),
移项,得,
配方,得,
即,
开方,得,
解得:.
10.解方程:
(1);
(2).
【解析】(1),
,
则,即,
,
,;
(2),
或,
解得,.
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课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
2.2.2用配方法解一元二次方程(1)
知识要点
通过配成 的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法.
步骤:(1)移项,把常数项移到方程 ,左边只含二次项和一次项;
(2)二次项系数化为 ;
(3)配方,方程两边分别加上一次项系数一半的平方,然后将方程整理成的形式;
(4)降次,若,则根据直接开平方法求其解;若,则原方程无实数根.
课堂练习
一.选择题(共5小题)
1.一元二次方程配方后化为
A. B. C. D.
2.一元二次方程配方后可化为
A. B. C. D.
3.用配方法解下列方程,其中应在两端同时加上4的是
A. B. C. D.
4.用配方法解方程的过程中,配方正确的是
A. B.
C. D.
5.用配方法解下列方程时,配方错误的是
A.化为
B.化为
C.化为
D.化为
二.填空题(共3小题)
6.将方程化为的形式,其中,是常数,则 .
7.用配方法解一元二次方程时,应该在等式两边都加上 .
8.当 时,代数式的值等于12.
三.解答题(共2小题)
9.解下列方程:
(1); (2).
10.解方程:
(1); (2).
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