内容正文:
3.示例:震后,灾区人民同心协力,共建家园 7什么比猎豹的速度更快 四、1.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。 第一课时 2.秦王我都不怕,不会怕廉将军 筒纸筒俯俯冲箭火箭 3.(1)难堪(2)十分不服气,想为难蔺相如 枚枚举置放置圈圆圈 部首7 六、完璧归赵渑池会面负荆请罪不和和好 guan 他们都以国家利益为重 guan②guan③ 第二课时 三、③⑧⑦⑥⑨⑤②④① 一、1.赶紧削弱 四、1.不能因为声音的传播速度并不是一个精准 2.蔺相如对廉颇是避之唯恐不及的3.B 的数字,所以用“大约”,体现了说明文语言的 4.我感受到蔺相如以国家利益为重、顾全大局的 准确性 品质 二、1.(1)由衷地高兴,真心地服气。 五、1.√2.√3.×4. (2)秉持公正之心做事,公事公办。 第二课时 2.缴纳田税 1.光现在,你一定会认为流星体是人们所能见 3.短文详写了赵奢劝说平原君带头缴纳田税,表现 到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运 了赵奢以国家利益为重,秉公办事的品质 动速度快得多的东西,而且它就在我们身边 4.示例:尊敬的大王,赵奢为人正直,不畏强权 2.(1)列数字作比较(2)列数字 时刻以国家利益为重,能够委以重任,可以统 3.我们会先看到闪电,因为闪电的传播速度比雷 管全国赋税,请大王恩准。 声的传播速度快 二、1.(1)这里起来,那里下去。形容接连不断。 双休阅读二 (2)指朋友或亲人在长久分别之后再次见面 (一)1.C 2.狼群成员之间保持联系 2.骑手们想方设法,一个比一个慢,过了好一阵,跑 3.黑猩猩在见了自己的同类之后,都会先问候对方。 在最前面的马才行进到赛程的十分之 4.欠身鞠躬、手拉手拥抱、亲吻,或抚摸对方的脸 3.时间不早了跑在最前面的马才行进到赛程 与手。 的十分之 5.示例:蜜蜂之间用不同的舞蹈来传递信息;萤 4.因为骑手们都想夺得冠军,他们后来骑的马是别 火虫以光色、光频和闪光来通话 人的,跑得快,就可以让自己的马落后,夺得冠 8冀中的地道战 第一课时 5.用比马慢的办法,没能把最慢的马选出来,反 che 其道而行之,用比马快的办法,轻而易举地将二、侵略建筑地堡党员 最慢的马选出来了。 在遇到困难的时候,我们可以换个角度想办法。三、1.①2.④3.⑤4.⑥ 6.短文表现了成吉思汗聪明机智的特点。 四、1.山势又高又险,一个人把着关口,上万人也打 二)1.略默读短文2.A 不进来,形容地势十分险峻而战略性强 3.一闻到牛奶味,就会跟去看见眼镜蛇到阳 不人虎穴,焉得虎子一言既出,驷马难追 台上去喝牛奶好了,现在大家都安全了 2.想方设法示例:他总是想方设法搞破坏 4.“仍然”是依然的意思,说明了女主人的镇定五、.难道冀中平原上的人民没有坚持敌后游击战争吗? 和勇敢 2.示例:我不但完成了作业,还做好了手工 3.样式多范围广 六、1.地道洞气孔洞顶牢靠数量多用途 第二课时 广大生活设备全 1.含着念着扶着领着赶着2.B 2.保护自己打击敌人 3.半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌 第二课时 了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。 1.破坏防备2.狠毒 4.海力布真是我们的大恩人,如果没有他,我们 3.洞口准备着土和沙“孑口”上装着吊板把 肯定被洪水淹死了,我们一定要记住他 地道跟枯井暗沟连接起来A 4.选段主要写了人们是如何想办法解决敌人破 2.东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴 坏地道的问题 风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。 1.B2.列数字举例子3.B 3.C4.顽强勇敢、爱憎分明。 语文园地 10牛郎织女( 注意力尽量连词成句问题理解课文内容 第一课时 读想关键词句有用熟能生巧 一、 ken dai ke yu shai niang 看得快想得快 二、1.牛郎妻子纺纱2.一辆罕见先辈 三、示例:1.亲近温柔2.周全3.新鲜4.怜悯 2.(1)负荆请罪完璧归赵 园、D (2)示例:上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶五、1.(1)心理渴望自由 路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下 (2)她常常想,人人说天上好,天上好,天上没 带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边 什么好 踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 2.示例:牛郎有一次兴冲冲地跑到牛棚里,对老 三、①一日难再晨及时当勉励 牛:“我发现河对岸有个小草原,那里水草丰 ②莫等闲白了少年头③不饱食以终日 美,下次我们去那里可好?”老牛点点头,仿佛 ④一万年太久只争朝夕 答应了。 六、1.民间童年成人没有自由和欢乐 2.示例:明明,“盛年不重来,一日难再晨”,我们 老牛的帮助下结成夫妻善良、诚实、勤劳 现在正是学习的大好时光,不能因迷恋网络游 美好幸福生活 戏,荒废了学业啊! 2.厌恶和痛恨凄惨处境肉中剌 第三单元 第二课时 9猎人