模拟测试-【方洲新概念】小学三年级语文阅读方法一学就会

小学生语文阅读方法一学就会 三 年 级 164 （3）含着泪水 情景 很远很远 2. （1）早上读书 （2）老师 “我们”（3）快乐 感动 3. 比喻 4. 示例：（1）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 （2）一年之计在于春，一日之计在于晨。 5. 示例：莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好 像鸟儿没了翅膀。”童年和少年时代最初读到的东西，很可能决定一个人的一生。读书吧， 书会告诉我们美丽的传说和动人的故事，书可以让我们和大师巨匠成为知心朋友，书能让 我们畅游知识的海洋，让你我的心中闪烁智慧的光芒！ 模拟测试 （一）登山人 1. 指遇到困难就退缩了，没有勇气去克服。 2. 知难而退　适可而止　勇往直前 3. 过了几天，三个人又碰面了。 4. B 5. 第一部分（①—③）：三个登山人在登山途中做法不同。 第二部分（④—⑦）：三个人的经历告诉我们，只有勇往直前，才能看到峰顶的风光。 （二）迪士尼和米老鼠 1. 画去的是：象　竞　晴　至 2. （1）一筹莫展 （2）一举成名 3.（1）C （2）B 4. B （三）自信是金 1. 赞扬　夸奖 2. 表扬　赞扬 小学生语文阅读方法一学就会三 年 级 165 3. 不但（不仅）……而且…… 4. 经常被鼓励的第一组　被漠视的第二组　表扬与赞美 5. 表扬可以使人树立自信，使人进步更快　赞美使人信心百倍，嘲讽使人信心全无 （四）“飞翔”的蜘蛛 1. 黄昏　观察　熟练 2. 题目中“飞翔”带引号，是因为蜘蛛本身是不会飞的，这里是一种特殊用法。 3. 它从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不 让丝落在地面的沙石或别的物体上。它走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了或者 说它满意了，再把丝收紧。 4. 因为蜘蛛虽然不会飞，但坚持不懈地吐丝结网，织成了奇迹一样的大网，所以作者 这样说。 （五）校园的白杨树 1. ③ ⑥ ① ④ ② ⑤ ⑦ 2. 细小嫩绿　绿色　强烈　厚厚　黄色 3. 时间（四季）　作者对白杨树的喜爱 4. 略 $ 小学生语文阅读方法一学就会 三 年 级 142 模拟测试 （一）登山人 ①三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退 下来了，他说：“我是知难而退。” ②第二个人攀登到半山，气喘吁吁地望着上面险要的山势，摇头说：“还 是适可而止吧！”于是他也退下来了。 ③只有第三个人，在攀登途中知难而进、勇往直前，几次跌倒都爬起来再 上，最后终于登上了峰顶。 ④过了几天，三个人又碰面了。 ⑤第一个人说：“登上顶峰也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多 力气。” ⑥第二个人说：“是呀，所以我适可而止，中途退下还是明智的。” ⑦那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是 无法看到的。” 1. 联系上下文理解词语。（2 分） 知难而退： 2. 从文中找出恰当的成语，分别概括三个登山人的不同做法。（3 分） 第一个登山人： 第二个登山人： 　　　　　　　　　　　　　　 第三个登山人： 　　　　　　　　　　　　　　 小学生语文阅读方法一学就会三 年 级 143 3. 用“　　　”画出文中的过渡句。（1 分） 4. 文章要说明什么问题？（ ）（2 分） A. 说明登山的困难 B. 赞扬不畏艰难、勇于攀登的精神 C. 说明知难而退能省力气，登上峰顶也不过那么回事 D. 赞扬适可而止是明智的 5. 用“‖”把文章划分为两部分，并写出每部分的意思。（4 分） 满分 12分，得分：           （二）迪士尼和米老鼠 沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的 堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂画画的工作。 他租了一家废弃的车库作为画室兼住所，有一天，当他（象 像）往常一 样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他拿了一些面包屑给 它吃。渐渐地，他和老鼠彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竟 竞）大胆地 爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。每次老鼠美美地饱餐，他都在一 旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。 不久，沃尔特离开了，来到好莱坞找到了一份工作，为一部动画片设计形 小学生语文阅读方法一学就会 三 年 级 144 象，但设计的形象一直没有通过。正当他一筹莫展的时