内容正文:
三)1.废旧电池废旧灯管过期药物油漆桶 (二)1.茂盛滋润2.B 些没全部开放的花儿,如同是用木兰扇遮掩了半边的脸 某一个活动场景,最后做一下总结。 3.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化 儿。淡黄色的花蕊像一根根豆芽儿,在风中摆动 (二)写作提示:我们可以从以下几点来展开,如景物的变化 3.示例:介绍目前我国垃圾污染的状况和严重后果,让群 起舞。一片片绿叶犹如翡翠盘,又犹如是一张张染上 食的变化以及衣着的变化等,借助生动的修辞将句子写完 众意识到保护环境的重要性;教大家如何进行垃圾分 (三)1.(1)她没想到我给她送花(2)鲜花 绿色的布料。在绿色翡翠的映衬下,桂花就仿佛是一个 整即可。 类,分享日常垃圾处理的技巧与方法 (3)示例:紧紧地抱住鲜花轻轻颤动嗅着花香笑意盈 个精心制作的陶瓷,染上了鹅黄色的染料。忽然一阵清 期末真题汇编卷 (四)1.乘飞机的流程5登机牌身份证 盈地看着我 香扑鼻而来,让我心旷神怡,原来,这香味的源头远在天一、1.(1) ) jiang xiang(2) hong hong 2.(1)×(2)√(3)×(4)√ 2.但她很坚强,一边积极配合治疗,一边自学各门功课,每天 边,近在眼前,那就是桂花香 (3)ning (4)shao XI I 专项突破与评价(五)口语交际 还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水 九、写作提示:需要注意这封给老师的信,写的内容是自己想对老 2.(1)横七竖八绳子猛烈无可奈何绝望尖叫 粥一饭,当思来处不易 餐厅 B 师说的心里话,这些心里话除了对老师的感激之外,还可以是 (2)冰天雪地手舞足蹈左顾右盼 如厕后请冲水,不要乱丢杂物 厕所 4.在人生道路上,每个人都需要关爱与鼓励,友爱的鲜花 给老师的一些建议等,信的内容可以围绕一件事来写,也可以 3.(1)C(2)C(3)B(4)A(5)D(6)A(7)B 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 教室 能给别人带去生命的愉悦和满足,而送花人自己也会感 围绕几件事情来写。 4.(1)20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗? 请勿喧哗,保持安静—走廊 到幸福与温暖 期末检测培优卷 (2)延河的流水唱着歌流到远方。 二、1.C2.C3.AC 解析:本題考查的是概括理解文章的能力。“送人鲜花 (3)示例:妹妹听了我的话紧紧地拉着我的衣袖,不停地跺着脚 三、1.(1)√(2)×(3)√(4)√ 手有余香”表面含义为:将鲜花送给别人,我们的手中会 3.胸怀清晰血液违抗活跃敬佩攀登鸟巢 (4)鹅虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!不用 2.(1)×(2)√(3) 留有余香。深层的含义则是:关爱与帮助别人能给人带二、1.C 四、1.(1)②①⑤④③⑥ 来愉快,也能让自己感到 2.遇流何提步童 (5)2016年袁隆平挑战种出海水稻;2018年海水稻亩产远超预期 (2)划粥割齑:范仲淹从小读书就十分刻苦,他常去附近长白七、(一)提示:先把题目补充完整,然后选取典型事例,再借助生动 (1)随遇而安(2)外貌 (6)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家 山上的醴泉寺寄宿读书。晨夕之间,便苦读背诵。他苦 的语言、动作、神态等细节描写将事例写完整即可 3.②⑨⑩③⑥③①①⑦0⑩④⑤①④ 5.不识庐山真面目—只缘身在此山中—苏轼 读不懈的精神,给僧人留下深刻的印象。那时他的生活 (二)提示:先确定写作对象,把题目补充完整,然后选取典型事 4.(1)因为………所以……(2)虽然……但是 可怜九月初三夜—露似真珠月似弓—白居易 极其艰苦,每天只煮一锅稠粥,凉了以后划成四块,早晚 例,再借助生动的语言、动作等细节描写将事例写清楚 (3)不是……就是……(4)不但……而且… 葡萄美酒夜光杯——欲饮琵琶马上催——王翰 各取两块,和切成细末的咸菜一起吃,吃完继续读书。后 三、1.在草地上居住的蟋蟀,差不多和蝉一样有名 云母屏风烛影深——长河渐落晓星沉——李商隐 世便有了划粥割齑的美誉 期末检测仿真卷 2.示例:我放下书包,拿出语文书,读了起来 6.(1)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 2.(1)D(2)眼睛过度疲劳,从而引发近视。(3)C 1. ququ 2. ning ning 3. yao yao 4. xiang xiang 3.(1)设问(2)拟人(3)比喻(4)夸张 (2)折枝竞走唯戎不动道旁苦李 五、(一)1.(1)世界图书与版权日19951115 二、坚硬掐住溃败翻书巢穴空隙求饶套住 4.修改:早晨,我们迎着初升的太阳,在老师的带领下去参观天 (3)爬山虎的脚法法布尔 (2)其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所 1.严肃2.严厉3.茂盛4.茂密 文台。我们看到了样子很像地球仪的天文台,还看见了张衡 (4)周恩来梅兰芳精卫扁鹊纪昌 有