第11天 期末专题突破三 密度，压强，浮力的定性分析与定量计算-【学期总复习】2022暑假八年级下册初二物理复习15天(初二升初三衔接)(人教版)

15天高效复习法 第11天 专题突破三密度、压强、 期末专题突破 淂力的定性分析与定量计算 √莢型Ⅰ密度压强浮力的定性分斬 ⊙相同液体中的物体 囊/人3Q =二三二二二 1.(质量相同)将相同质量、不同材料A 制成的A、B、C三个实心小球放入 盛水的容器中,三球静止时的状态 (1)两个小球的密度关系是 如图所示。 (2)两个小球所受浮力的关系是 (1)三个小球的密度关系是 (3)两种液体的密度关系是 (2)三个小球的体积关系是 (4)两个容器对水平面的压力关系是 (3)三个小球所受浮力的关系是 (5)两小球放入前,两个容器底部受到的压强关 2.(体积相同)将相同体积、不同材料 系是 制成的A、B、C三个实心小球放入 (2::5.(体积相同)两个容器中分别盛有甲、乙两种不同 盛水的容器中,三球静止时的状态 的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入 如图所示 甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时 (1)三个小球的密度关系是 的情况如图乙所示。 (2)三个小球排开水的质量关系是 (3)三个小球所受浮力的关系是 (4)若要制作水上救生器材,选取制成 小球的材料较为适合 (1)两个小球的质量关系是 不同液体中的物体 (2)两种液体的密度关系是 3.(同一物体)将一个实心小球分别放入盛有不同(3)小球A在两种液体中所受浮力的关系是 液体的甲、乙、丙三个相同容器中,小球静止时的 状态如图所示,三容器中的液面相平 (4)在甲液体中容器底对两个小球的支持力关系 √类型2密度压强浮力的定量计算 6.取一根长为20cm、内部横截面积为1cm2的直筒 丙 塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得它们的总质 (1)三种液体的密度关系是 量为2g。向管内倒入12g酒精,将它放入水中静 (2)小球所受浮力的关系是 置后,如图所示,观察到橡皮膜恰好变平。(水 (3)小球排开液体所受重力的关系是 1.0×103kg/m3,g取10N/kg)下列结论正确的是 (4)三种液体对容器底部的压强关系是 (5)三个容器对水平面的压力关系是 A.装有酒精的塑料管受到的浮力大小为0.12N 4.(质量相同)将质量相同的两个实心小球(VA>B.水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为1200P VB)分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同容C.管内液面比管外水面高2.5cm 器中,两球静止时的状态如图所示,两容器中的D.将放入水中的塑料管继续下压时,橡皮膜仍能 液面相平 相平 62 学期 总复习 八年级物理·下(RJ) 15.如图所示,弹簧测力计下面悬挂一个重10N的17.甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于 物体。当把物体浸没在水中时,弹簧测力计示 水平地面上。甲容器底面积为0.06m2,盛有质 数变为6N,此时圆柱形容器底面积为100cm2。 量为8kg的水,乙容器盛有深度为0.1m、质量 (p水=1.0×10kgm3,g取10N/kg)求 为2kg的水。(g取10N/kg) (1)物体受到水的浮力; (1)求乙容器中水的体积V乙; (2)物体的密度; (2)求乙容器底部受到水的压强p乙; (3)当物体浸没在水中后,容器底部对水平桌面(3)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后, 增大的压强 甲、乙两容器底部受到水的压力相同,求抽 水前后甲容器底部受到水的压强变化量 0.2m 16.如图所示,水平桌面上放一盛满水的烧杯,烧杯的 底面积为50cm,水深10cm。将一个质量为55g的 鸡蛋,轻轻放入烧杯后沉入底部,排出50g的水,然 后向烧杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮为止。(p 1.0×10kg/m3,g取10N/kg)求 (1)水对烧杯底的压力; (2)鸡蛋在水中受到的浮力; (3)当鸡蛋悬浮时,盐水的密度。 64轮做的额外功:W动=G动h=mgh=1kg×10Nkg16.B17.BC18.300.6×10319.540090% Mg=3kg×10N/kg=30N,则抽水前后甲容器底部 80N+20N ×3m=30J,斜面对木箱的摩擦力做的额外功:W 20.(1)0.2(2)拉力做的功(3)66.7% 受到水的压强变化量:△p=2F=30N=50P 50N,物体M2以0.5ms速度匀速上 第11天专题突破三密度、压强 升,绳子自由端移动的速度:=2U=2×0.5m/s 20J=200J,由W=Fs可得,斜面对木箱的摩擦 浮力的定性分析与定量计算 第12天专题突破四功、功率、 =1ms,则拉力F的功率:P=Fc=50N×1m/s 力:f=5m=40N。 1.(1)p4<p3<P:(2)VA>Va>Vc 简单机械的相关计算 50W;(3)由力的平衡条件可得,B端对定滑轮向 上的拉力:F=3F+G=3×50N+20N=170N, 第二部分期末专题突破 3)F浮A FB>F浮c