专题21.5 二次根式的除法(基础检测)-【挑战满分】2021-2022学年九年级数学上册拔尖题精选精练(华东师大版)

2021-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3. 二次根式的除法
类型 作业-同步练
知识点 二次根式的乘除
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2021-08-04
更新时间 2023-04-09
作者 江湖夜雨1991
品牌系列 -
审核时间 2021-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29796380.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题21.5 二次根式的除法(基础检测) 一、单选题 1.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的性质对B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断. 【详解】解:A. 和 不是同类项不能合并,此项不符合题意; B. ,此项不符合题意; C. ,此项不符合题意; D. ,此项符合题意; 故选D. 【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则. 2.计算 的结果是( ) A.2 B. C.3 D. 【答案】B 【分析】根据二次根式除法运算法则求解即可. 【详解】 , 故选:B. 【点睛】本题考查二次根式的除法运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 3.计算3÷(- )÷(- )的结果为(  ) A.3 B.9 C.1 D.3 【答案】C 【分析】根据二次根式的除法法则计算即可得. 【详解】原式 故选:C. 【点睛】本题考查了二次根式的除法运算,熟记运算法则是解题关键. 4.下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据二次根式的加减乘除法运算法则逐项判断即可. 【详解】A、 ,此项等式不成立 B、 ,此项等式成立 C、 ,此项等式成立 D、 ,此项等式成立 故选:A. 【点睛】本题考查了二次根式的加减乘除法运算,熟记各运算法则是解题关键. 5.若等式 □ 成立,则□内的运算符号是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别用 加、减、乘、除 ,结果为4的即为正确答案. 【详解】解: ,故选项A错误; ,故选项B错误; ,故选项C正确; ,故选项D错误. 故选:C. 【点睛】本题考查二次根式的加、减、乘、除运算.二次根式进行加减运算时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并;二次根式的乘除运算,要记住相应的运算法则: , . 6.式子 成立的条件是( ) A. ≥3 B. ≤1 C.1≤ ≤3 D.1< ≤3 【答案】D 【分析】根据二次根式的意义和分母不为零的条件,列不等式组求解. 【详解】解:由二次根式的意义可知x-1>0,且3-x≥0, 解得1<x≤3. 故选:D. 【点睛】注意:根号里的数必须为非负数且分母不能为0. 二、填空题 7.已知 , ,则 ______. 【答案】 【分析】根据二次根式的运算法则计算即可. 【详解】∵ , , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查二次根式的运算,掌握二次根式的运算法则是关键. 8.计算: ____. 【答案】2 【分析】根据二次根式的除法法则计算即可求解. 【详解】解: . 故答案为:2. 【点睛】本题考查了二次根式的除法运算,熟知二次根式的除法法则是解题关键. 9.一个长方形的面积为 ,其中一边长为 ,则另一边为_________. 【答案】 【分析】根据题意列出算式计算即可. 【详解】解:由题意可得: = = 故答案为: . 【点睛】此题主要考查了二次根式的除法,关键是利用长方形的面积公式列式计算. 10.解方程: , _______. 【答案】 【分析】两边同时除以 ,再利用二次根式的除法法则计算即可. 【详解】解:两边同时除以 ,得 即 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了二次根式的除法法则,熟练掌握二次根式的除法法则是解决本题的关键,属于基础题. 11.等式 成立的条件______________________ 【答案】 . 【分析】根据二次根式有意义的条件,要想使等式 成立,必须满足: ,解不等式即可得出答案. 【详解】解:∵等式 成立, ∴等式两边式子有意义, ∴ ,解得: . 故答案为: . 【点睛】本题考查二次根式与分式有意义的条件,以及二次根式运算的前提,不管什么样的题目只要看到二次根式就要满足根号下大于等于0,看到分母要想到分母不等于0. 12.已知(a﹣ )2+ =0,则 =_____. 【答案】- 【分析】观察可以看出,两个未知数的值都没有给出,而是隐含在已知条件中,根据已知等式和算术平方根与平方的非负性.我们可以得出各个加数均为零,从而求出各个未知数的值,代入即可求出所求代数式的值. 【详解】∵ , ∴a= 、b=﹣1, 则 , 故答案为 【点睛】此题主要考查了非负数的性质,解题突破点是根据已知求出未知数的值,另外要注意算术平方根、平方具有非负性的知识点的运用. 13.若三角形的一边长为 ,面积为 ,则这条边上的高为______. 【答案】4 【分析】利用面积公式列出关系式,将已知面积与边长代入即可求出高. 【详解】解:根据题意得: ÷ ×2=4 . 【点睛】此题考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是

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