考向13 通过神经系统的调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题

考向13 通过神经系统的调节 1．（2021·全国乙卷高考真题）在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（ ） A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流 B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱 C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜 D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化 【答案】A 【分析】 1、神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】 A、神经细胞膜外Na+浓度高于细胞内，兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+内流，A错误； B、突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质，如乙酰胆碱，B正确； C、乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜，与后膜上的特异性受体相结合，C正确； D、乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，D正确。 故选A。 1．归纳总结兴奋的传导与传递的区别 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式 (或变化) 电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 1．“三看法”判断条件反射与非条件反射 2．分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响，形成“结构与功能观” 图示 兴奋传导 结构特点 结构破坏对 功能的影响 感觉神经元轴突 末梢的特殊结构 既无感觉 又无效应 感觉神经元 调节某一特定生理 功能的神经元群 运动神经元 只有感觉 无效应 传出神经末梢和它所 支配的肌肉或腺体等 3.生活中常见神经系统生理或病理现象的原因分析 生理或病理现象 参与或损伤的神经中枢 考试专心答题时 大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与 聋哑人表演“千手观音”舞蹈时 大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢参与 某同学跑步时 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓参与 植物人 大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 高位截瘫 脊髓受损伤，其他部位正常 4．多角度理解“神经递质” (1)成分种类：主要有多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5­羟色胺、γ­氨基丁酸、甘氨酸、乙酰胆碱等。 (2)eq \a\vs4\al(分类) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(兴奋性递质：使下一神经元兴奋，如乙酰胆碱抑制性递质：使下一神经元抑制，如甘氨酸)) (3)释放方式：一般为胞吐，体现了生物膜的流动性。 (4)作用：引起下一神经元的兴奋或抑制。 (5)去向：迅速被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋传递做好准备。 5．辨析离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别 (1)离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。 (2)在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，并且反射弧中存在突触，因此在生物体内兴奋在神经纤维上是沿反射弧方向单向传导的。 2．（2021·广东高考真题）太极拳是我国的传统运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘时动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。 回答下列问题： （1）图中反射弧的效应器是___________及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为___________。 （2）伸肘时，图中抑制性中间神经元的作用是___________，使屈肌舒张。 （3）适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细跑___________，降低血糖浓度。 （4）有研究报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高，因而认为运动能改善老年人的内分泌功能，其中TSH水平可以作为评估___________（填分泌该激素的腺体名称）功能的指标之一。 【答案】伸肌、屈肌 外