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2021年春季学期期末质量检测试卷 五年级语文 题号 四 五总分 得分 说明:本卷总分为100分,考试时间10分钟。 学好习惯(本大题5分) 1.请养成良好的书写习惯。用钢笔做本卷,书写规范,文面整洁。(3分) 2.养成热爱汉字的好习惯。甲骨文的象形性很强。下面是古人创造的“酌”字。根据“酌” 的字形特点,联系“酌”的本义,分析这个字的右边表示(),左边表示():(2分) 象 “酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申 为酒的代称。后还引申为斟酌、估量之义。 A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具—勺子 “五星汉字解说员” 学词句段运用(本大题20分) 3根据要求进行选择。(8分,每题2分 (1)下列词语中,读音正确的一组是(): A.晃( huang)眼恐吓(xia)监(jan)生镌(juan)刻 B.玷(dian)污踌躇(zhu)揩(kai)眼泪矜(jn)持 C.手腕(wan) 由衷( zhong)船艄(shao)刷浆( Jiang) D.哗(hua)笑血(p6)泊供(gong)养蘸水(zhan) (2)下面书写全部正确的一组是(): A.锻练手急眼快 B.桥梁兴致勃勃C委拖摩拳擦掌D.荣眷养尊处优 (3)下列句子中,四字词语运用不恰当的一项是() A听到广州一些高风险街区马上要解封的消息,我们大家都喜不自胜。 B.听说学校要选拔远动员参加市足球比赛,大家都跃跃试试,纷纷想去报名。 C.看到女排队员们在赛场上奋力拼搏的身影,我情不自禁地为她们鼓掌叫好。 D.《田忌赛马》中孙膑足智多谋、诡计多端,我很敬佩他。 (4)下列说法错误的一项是() A.《祖父的园子》一文中,作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花 朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。 B读古典名著的时候,遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,如《红楼春趣》中 五年级语文试卷第1页(共6页) “剪子股儿、子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了。 C.在网上收集资料,输入的关键词很重要。如,收集汉字字体演变的资料,只需要检 索关键词“演变”,或者检索关键词“汉字”。 D.学习《田忌赛马》《跳水》等课文,让我们知道生活中遇到问题,应该认真思考, 先分析当时的情况,再选择合适的办法来解决。 4.根据要求进行填写。(12分,每题3分) (1)读一读,根据拼音和语境,把词语工整地写在括号中。 2021年5月下旬,当我国广州、深圳等地陆续发现新冠病例后,党中央紧急启动应急 预案,强力抗击病毒的 qin fan()…大家上下齐心,为抗击疫情 chu mou hua ce ,用共同行动筑起隔绝新冠病毒的安全 ping zhang( (2)读下面的句子,运用句子的表达方法写一个句子,表达自己对某种事物或者景物 的真实感受。 例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花 (3)从下面的情景中选择一种,通过外在表现写出人物的内心。(不要写真实的姓名。 得到老师赞扬 个人在家过夜妈妈离开我外出打工 (4)读下面的句子,体会作者是怎样表达自己的想法的,再根据提示照样子写一段话。 但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮 扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他死命按住 小草在植物中最不起眼,但是它的用途却是广泛的 三、学阅读(本大题40分) 5.在本学期“快乐读书吧”中,我们阅读古典四大名著,认识了很多个性鲜明的人物。请 你做题。(6分) 根据下面图片上的信息依次判断人物,正确的一项是 ()。(2分 双丹风三角眼, 粉国含春不露, 丹署未启笑先闻 五年级语文试卷第2页(共61 A.王熙凤诸葛亮武松 B.林黛玉诸葛亮李逵 C.林黛玉关羽李逵 D.王熙凤关羽武松 2)请在括号里填写四字词语:漫步中国古典名著长廊,我们认识了许多特点鲜明的 人物: 的诸葛亮, 的孙悟空, 的关羽 还有 的林黛玉。(4分) 6.古诗文阅读,根据语境把古诗文补充完整。(5分) (1)古诗文精妙动人。古诗中的儿童天真无邪,惹人喜爱,有“童孙未解供耕织, ”的童孙,有“ 彩丝穿取当银钲”的稚子。 (2)古诗文内容丰富。当我们欣赏乡村四月的美景时,会吟起诗句“ 子规声里雨如烟”。武汉疫情严重,哥哥毫不犹豫地向灾区捐出自己所有的零花钱,让我想 起《孟子》中的“ 仁之端也”。爸爸说,做人要做君子,心胸一定要开 阔,不要总是斤斤计较。这让我想到了《论语》中的“ 小人长戚戚”。 7.文言文阅读,完成下面各题。(9分) 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“ (1)在横线上补充原文。(2分) (2)写出带点字在文中的意思。甚 )诣:( )(2分) (3)翻译划线句子的意思: (4)杨氏之子的机智表现在