【暑期训练】四年级语文讲义-阅读与训练： 文言文基础 第12讲（教师版+学生版）

12 友 爱 徐 湛 (zhàn) 之 出 行，与①弟 同②车，车 轮 忽 折③，路 人 来 救。湛 之 令④先 抱 弟 去⑤，然 后⑥自 下。 【注释】①与：和。②同：一起。③折：断。④令：这里是让的意思。⑤去：离开。⑥然后：这样以后。 译文 徐湛之外出，和弟弟坐同一辆车，车的轮子忽然断了，路边的人来救（他们），湛之让他们先抱着弟弟离开，这样以后自己才下车。 课堂笔记本 字词积累： 1.与：和。 2.同：一起。 3.令：这里是让的意思。 4.去：离开。 5.然后：这样以后。 提升练习 1、 翻译句子。 徐湛之出行，与弟同车，车轮忽折，路人来救。 二、为什么徐湛之“令先抱弟去”，而不是自己先下？ 三、填空题。 1.本文讲述了(谁) 两兄弟在(地点) (做什么) 的事。 2.“车轮忽折”的意思是 ，说明 。 3.“湛之令先抱弟去”衬托了他 的品质，这里“去”是 的意思。 4.“然后自下”的意思是 ，这里“然后”是 的意思，到了现代，“然后”演变成了 的意思。在文言文中，我们把这种词叫做 。 四、“车轮忽折，路人来救”这一句省略了什么？请补充出来。 车轮忽折，路人来救（ ）。 五、朗读全文，用“/”表示字词句间的停顿。 徐湛之出行，与弟同车，车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟去，然后自下。 课堂小结 $ 12 友 爱 徐 湛 (zhàn) 之 出 行，与①弟 同②车，车 轮 忽 折③，路 人 来 救。湛 之 令④先 抱 弟 去⑤，然 后⑥自 下。 【注释】①与：和。②同：一起。③折：断。④令：这里是让的意思。⑤去：离开。⑥然后：这样以后。 译文 徐湛之外出，和弟弟坐同一辆车，车的轮子忽然断了，路边的人来救（他们），湛之让他们先抱着弟弟离开，这样以后自己才下车。 课堂笔记本 字词积累： 1.与：和。 2.同：一起。 3.令：这里是让的意思。 4.去：离开。 5.然后：这样以后。 提升练习 1、 翻译句子。 徐湛之出行，与弟同车，车轮忽折，路人来救。 二、为什么徐湛之“令先抱弟去”，而不是自己先下？ 三、填空题。 1.本文讲述了(谁) 两兄弟在(地点) (做什么) 的事。 2.“车轮忽折”的意思是 ，说明 。 3.“湛之令先抱弟去”衬托了他 的品质，这里“去”是 的意思。 4.“然后自下”的意思是 ，这里“然后”是 的意思，到了现代，“然后”演变成了 的意思。在文言文中，我们把这种词叫做 。 四