【暑期训练】四年级语文讲义-阅读与训练: 文言文基础 第11讲(教师版+学生版)

2021-08-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 648 KB
发布时间 2021-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 set
品牌系列 -
审核时间 2021-08-03
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内容正文:

11 猫 斗 黄 白 二 猫,斗 于①屋 上,呼 呼 而②鸣,耸 毛竖 尾,四 目 对 射,两 不 相 下。久 之③,白 猫 稍退 缩,黄 猫 奋 起 逐 之④,白 猫 走⑤入 室,不 敢复⑥出。 【注释】①于:在。②而:表示修饰作用。③之:调整音节,无实义。④之:指白猫。⑤走:跑。⑥复:再,又。 译文 有黄白两只猫,在屋顶上打架,迎着呼呼的风鸣叫着,两只猫的毛耸立起来了,尾巴也竖起来了,它们四只眼睛对视着,两只猫不相上下。久而久之,白猫有点退缩了,黄猫乘胜追击,白猫急忙跑入屋子里,再也不敢出来了。 课堂笔记本 字词积累: 1.于:在。 2.走:跑。 3.复:再,又。 提升练习 1、 选择题。 (1)文中写了几只猫在打架?( ) A.1 B.2 C. 3 D.4 (2)它们在( )打架。 A.家里 B.厨房 C.客厅 D.屋顶 (3)( )猫打赢了。 A.黑 B.白 C.黄 D.红 二、填空题。 1.“猫斗”的“斗”是______的意思,是______结构。 2.“黄白二猫,斗于屋上”表明了(谁)______、(谁)______在(地点)______(事件)______。 3.本文是按照____________顺序来写的。 三、翻译句子。 呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。 四、朗读全文,用“/”表示字词句间的停顿。 黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。 课堂小结 $ 11 猫 斗 黄 白 二 猫,斗 于①屋 上,呼 呼 而②鸣,耸 毛竖 尾,四 目 对 射,两 不 相 下。久 之③,白 猫 稍退 缩,黄 猫 奋 起 逐 之④,白 猫 走⑤入 室,不 敢复⑥出。 【注释】①于:在。②而:表示修饰作用。③之:调整音节,无实义。④之:指白猫。⑤走:跑。⑥复:再,又。 译文 有黄白两只猫,在屋顶上打架,迎着呼呼的风鸣叫着,两只猫的毛耸立起来了,尾巴也竖起来了,它们四只眼睛对视着,两只猫不相上下。久而久之,白猫有点退缩了,黄猫乘胜追击,白猫急忙跑入屋子里,再也不敢出来了。 课堂笔记本 字词积累: 1.于:在。 2.走:跑。 3.复:再,又。 提升练习 1、 选择题。 (1)文中写了几只猫在打架?( ) A.1 B.2 C. 3 D.4 (2)它们在( )打架。 A.家里 B.厨房 C.客厅 D.屋顶 (3)( )猫打赢了。 A.黑 B.白 C.黄 D.红 二、填空题。 1.“猫斗”的“斗”是______的意思,是______结构。 2.“黄白二猫,斗于屋上”表明了(谁)______、(谁)______在(地点)______(事件)______。 3.本文是按照____________顺序来写的。 三、翻译句子。 呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。 四、朗读全文,用“/”表示字词句间的停顿。 黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。 【答案】 一、(1)B (2)D (3)C 二、1. 打架 独体结构 2. 黄猫 白猫 在屋顶上 打架 3. 事情发展的先后 三、迎着呼呼的风鸣叫着,两只猫的毛耸立起来了,尾巴也竖起来了

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