【暑期训练】四年级语文讲义-阅读与训练： 文言文基础 第7讲（教师版+学生版）

7 笔 与 纸 笔 与 纸，墨 (mò) 与 砚 (yàn)，书 与 石 板，要 整 齐，要 洁 净。 译文 笔和纸，墨和砚台，书和石板，要整齐地放好，要保持清洁和干净。 课堂笔记本 国学积累： 文房四宝 笔墨纸砚，是中国独有的文书工具，即文房四宝。“笔、墨、纸、砚”之名，起源于南北朝时期。 “四宝”中的名品的特点 自宋朝以来“文房四宝”则特指： 湖笔（浙江省湖州)：落笔重压时有腰力，提笔离纸后笔头尖正成锥形，笔的周身圆浑饱满，刚柔相济，得心应手。 徽墨（安徽省徽州)：色泽肥腻，性质沉重，光泽如漆，其坚如玉。 宣纸（安徽省宣州)：洁白如雪，厚薄均匀，质地坚韧，抗老化，不易破碎。 端砚（广东省肇庆，古称端州）：磨墨经久，耐冻。 中国文房四宝之乡 作为文房四宝的故乡的安徽宣城，是我国文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”，所产的宣纸（泾县）、宣笔（泾县/旌德）、徽墨（绩溪/旌德）、宣砚（旌德）举世闻名，为历代文人墨客所追捧。 提升练习 1、 翻译句子。 书与石板，要整齐，要洁净。 二、中国的“文房四宝”是指哪些？请写一写。 三、我们现在用的铅笔、钢笔、签字笔等是不是“文房四宝”中的笔呢？为什么？ 四、谈谈蔡伦发明的造纸术，对“文房四宝”的产生有没有影响，并说明理由。 五、朗读全文，用“/”表示字词句间的停顿。 笔与纸，墨与砚，书与石板，要整齐，要洁净。 课堂小结 $ 7 笔 与 纸 笔 与 纸，墨 (mò) 与 砚 (yàn)，书 与 石 板，要 整 齐，要 洁 净。 译文 笔和纸，墨和砚台，书和石板，要整齐地放好，要保持清洁和干净。 课堂笔记本 国学积累： 文房四宝 笔墨纸砚，是中国独有的文书工具，即文房四宝。“笔、墨、纸、砚”之名，起源于南北朝时期。 “四宝”中的名品的特点 自宋朝以来“文房四宝”则特指： 湖笔（浙江省湖州)：落笔重压时有腰力，提笔离纸后笔头尖正成锥形，笔的周身圆浑饱满，刚柔相济，得心应手。 徽墨（安徽省徽州)：色泽肥腻，性质沉重，光泽如漆，其坚如玉。 宣纸（安徽省宣州)：洁白如雪，厚薄均匀，质地坚韧，抗老化，不易破碎。 端砚（广东省肇庆，古称端州）：磨墨经久，耐冻。 中国文房四宝之乡 作为文房四宝的故乡的安徽宣城，是我国文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”，所产的宣纸（泾县）、宣笔（泾县/旌德）、徽墨（绩溪/旌德）、宣砚（旌德）举世闻名，为历代文人墨客所追捧。 提升练习 1、 翻译句子。 书与石板，要整齐，要洁净。 二、中国的“文房四宝”是指哪些？请写一写。 三、我们现在用的铅笔、钢笔、签字笔等是不是“文房四宝”中的笔呢？为什么？