1.1 疆域（第1课时）精品课件-2021-2022学年八年级地理上册同步精品课堂（人教版）

第一课时 第一节 疆域 位置与范围 01 优越的地理位置 01 优越的地理位置 自主学习 读P2-3页、图1.1，思考： 1.半球位置：从东西半球来看，我国位于___半球；从南北半球来看，我国位于___半球。 2.纬度位置：我国大部分位于______带；南部部分位于___带，没有地区位于___带， 条件好。 3.海陆位置：我国位于最大的大陆--_____大陆的___部；世界最大的大洋--_____洋的___岸。具有__________特点。 01 优越的地理位置 从东西半球来看，我国位于___半球； 从南北半球来看，我国位于___半球。 半球位置 赤道 20°W 160°E 160°E 东 北 01 优越的地理位置 纬度位置 北寒带 北温带 热带 我国大部分位于______带；南部部分位于___带，没有地区位于___带。 条件好。 北温 热 寒 光热 01 优越的地理位置 海陆位置 太平洋 亚欧大陆 我国位于最大的大陆--_____大陆的___部；世界最大的大洋--_____洋的___岸。具有__________特点。 亚欧 东 太平 西 海陆兼备 01 优越的地理位置 合作学习 读P3页、图1.2，比较我国和图示几个国家的地理位置。 1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。 2.指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。 01 优越的地理位置 比较中国与俄罗斯、加拿大、巴西的纬度位置 俄罗斯、加拿大北部为寒带，南部为温带，纬度高，气候干冷； 巴西大部分位于热带，纬度低，气候湿热。 中国大部分位于北温带，中纬度地区，光热条件好。 01 优越的地理位置 比较中国日本、蒙古的海陆位置 蒙古为内陆国，无出海口； 日本为岛国，无与外界交往的陆上通道。 中国海陆兼备，对外交通便利。 01 优越的地理位置 我是演说家 写一段小短文，介绍我国的地理位置，并说明其优越性。 01 优越的地理位置 发展农业生产 对外交往合作 发展海洋事业 其他 光热条件好，为发农业经济提供了有利条件 海陆兼备，利于发展与各国的政治、经济联系。 海域广阔、多优良港口，便于发展海洋事业和资源开发 海陆位置特殊，具有战略地位。 丰富多种地理景观，旅游资源。 02 海