满分冲刺B 9-2021【中考冲刺】语文考前冲刺(AB卷)(部编版 广东专用)

I■考冲刺 语文答案 6.C【解析】A项,参与/间或,偶然。B项,实情/诚信。C项 【参考译文】齐景公喜欢射鸟,让烛邹掌管那些鸟,烛邹却把 类。D项,原因/学过的知识。 鸟弄丢了。齐景公很生气,下令让官吏杀了他。晏子说:“烛邹有 7.(1)大大小小的诉讼事件,即使不能够(一一)明察,也 三条罪状,我请求列出他的罪状再杀掉他。”齐景公说:“可以。” 用诚心去判断 于是召见烛邹,晏子在齐景公面前列数烛邹的罪行,说:“烛邹 (2)第一次击鼓能够鼓起士气第二次击鼓时士气减弱,;你为我们的国君掌管鸟却把鸟弄丢了,是第一条罪;使我们的国 第三次击鼓时士气已经穷尽了 君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道了这件 8.①鲁国进行的是反侵略的正义战;②鲁庄公能取信于民 事,认为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。”晏子把烛 到人民的支持;③有曹刿战场上审时度势的正确指挥 邹的罪状列完后,请示杀了烛邹。齐景公说:“不要杀!我听从你 B【解析】句意:学习三十年就可以显达了。达:显达。 的教诲了。” 10.人将休/将不敢休/将卧将不敢卧 11.虚心听取别人的建议;勤奋刻苦(或认准目标,坚持不懈)。 B卷 【参考译文】宁越是中牟这个地方的乡野之民,苦于种庄稼 满分冲刺B卷(一) 的辛劳,就对他的朋友说:“怎样才能免去这样的辛劳呢?”他的 朋友答道:“不如学习。学习三十年就可以显达了。”宁越说:“让 1.B【解析】根据选文第③段的最后一句可知,“关于疫情的 我用十五年来实现。别人休息,我不敢休息;别人睡觉,我不敢睡 虚假信息”“迫切需要以与之相匹配的行动来应对”,并 觉。”学了十五年后,周威公就以他为师了。箭的速度很快,但射 说“反而加剧疫情相关的谣言在网络上迅速蔓延”。 程不超过二里就停止了;人步行的速度很慢,却可以走上百舍也 2.C【解析】没有形成对比,而且列举“全球不少国际组织、 国家、相关企业已经行动起来”的事情,是为了论证“阻 不停止。如今凭宁越的才能,又长久不停地努力,他成为诸侯的 断‘谣言传染病’的力度越大,抗击新型冠状病毒感染肺 老师,难道不应该吗? 炎疫情遇到的阻力就越小”,不是通过对比来取得成效。 3.示例:①要清楚谣言传播的危害性和破坏力;②要懂得谣 满分冲刺A卷(十八) 言容易导致非理性行为,损害人类为捍卫生命健康付出 、1.(1)万钟则不辩礼义而受 的努力;③要掌握基本常识,运用科学的思维,去理智思 (2)弓如霹雳弦惊 考,去勇敢抗争;④要警惕因无知或私利而缺乏对事件 (3)水何澹澹山岛竦峙 真相的辨析,成为谣言散布者 (4)伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土 1.(1)新兵刚来的时候 (5)与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻 (2)老兵带着新兵日常训练 2.(1)簇新(2)意蕴(3)张目结舌(4)人迹罕至 (3)老兵意图谋私,被新兵制止。 3.C【解析】妙手回春:形容医生医术高超,能把垂危的病 (4)几天后 人治愈。此处用错对象。 2.示例一:“野狼岗传说有野狼,但是谁也没见过。农场也是 4.B【解析】A项,搭配不当,在“防疫演练”前加上“进行 军事单位,遇到紧急情况,枪要比烧火棍好使”,为下文 C项,句式杂糅,删去“由”和“组成的”。D项,关联词语使 老兵写“一只野狼夜闯农场,战士郑义果断开枪驱离,消 用不当,将“既然”改为“即使”。 耗子弹一发”的证明埋下伏笔。情节前后照应,使老兵写 5.(1)示例:2020珠峰高程测量登山队成功登顶 的证明合情合理 (2)示例一:雄鹰的展翅高飞是在与险峻的悬崖争斗之后 示例二:“从那时起,老兵消沉起来”为下文老兵违反条 示例二:梅花的幽香飘远是在与严寒的冬雪争斗之后 令条例,要把公家化肥送给同学的举动埋下伏笔。情节前 6.D【解析】A项,砍倒度攻打。B项,表示约数/赞同。C项,停 后照应,使老兵意图谋私这一反常举动合情合理 留/处在。D项,跟从 示例三:“五颗子弹缝在一个布子弹袋里,连长说不到万 7.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差 不得已,不得动用”,为下文新兵“眼看无力阻止,就爬过 不齐,随风飘拂。 去摸到枪。从布袋里挤出一颗子弹压进枪膛”埋下伏笔。 (2)向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折, 情节前后照应,也突出了新兵阻止老兵以权谋私时态度 像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现 的坚决 8.乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与政治革新运动 3.(1)运用比喻,把老兵内心的疼痛比作被蝎子蜇了,生动 失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而 地写出老兵因为部队撤编,自己将被裁撤时,内心的痛 寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕 苦和不舍。 竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又 (2)运用形象的动词(动作描写),写