第二单元 7 散文诗二首-2021-2022学年七年级上册语文【练测考】

七年级上册!语文 "& !!! ! !!!!!! ' ' ! 散文诗二首 课前练!自主预习 !"#$ !! 字音字形 嗅 ! 到! !! " !!! 并蒂 ! ! !! " !!! 菡萏 ! ! !! " 蒓 ! 斜! !! " 徘徊 ! ! !! " 慈怜 ! ! !! " 荫 ! 蔽! !! " ?8$ ! !! "告 1+ ! !! "笑 花 @>1 ! !! " :#1 ! !! "闷 :4 ! !! "盖 "! 据义填词 ! #向神祈求保佑$ " #洗澡-借指受润泽-比喻沉浸在某种环 境中$ # #指花带来的好兆头$ $ #在一个地方来回地走$ & #倾斜%歪斜$ %$&' #! '金色花(一文的作者 % !国籍"作 家%著名诗人&艺术家&社会活动家$获 "+"% 年诺贝 尔文学奖$主要作品有诗集' !!!!!! ('新月 集(' !!!!!! ('飞鸟集(等$ $! '荷叶4母亲(一文的作者 %原名 % 福建长乐人%作家&诗人$代表作有诗集' !!!! !! (' !!!!!! (%散文集' !!!!!! ( ' !!!!!! (等$冰心的创作内容大致包括 &童真& 三个方面$ ()*+ %! '金色花(一文依次描绘了 & & 三幅画面$ &! '荷叶4母亲(一文从自家院子里的莲花写起%重点 写了 & 的情景 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 课后练!巩固提升 积累运用 !! 下列加点字的注音完全正确的一项是 ! !! " &! 嗅 ! 觉! /"4 " !!!!! 花瑞 ! ! C)+ " 花瓣 ! ! @>1 " 并蒂 ! ! K+ " '! 烦闷 ! ! %A1 " 徘徊 ! ! ')#" " 祷 ! 告! ?8$ " 亭 ! 亭! KJ1 2 " (! 匿 ! 笑! 1+ " 沐浴 ! ! D 4 " 蒓 ! 斜! G J " 心绪 ! ! /4 " )! 姊 ! 妹! 3N " 繁衍 ! ! D #1 " 荫 ! 蔽! D +1 " 覆 ! 盖! :4 " "! 下列各组词语中书写不完全正确的一项是 ! !! " &! 慈怜 !! 牛棚 !! 花梗 !! 繁杂 '! 乘凉 摇摆 黄昏 园院 (! 繁密 遮蔽 庭院 倾侧 )! 莲篷 凋谢 两缸 跳舞 #! 下列句子中加点词语解释有误的一项是 ! !! " &! 我暗暗地在那里匿笑 !! %却一声儿不响$!偷偷地笑" '! 走到你做祷告 !! 的小庭院时%你会嗅到这花香$!向 神祈求保佑" (! 徘徊 !! 了一会子%窗外雷声作了$!停滞不前" )! 那朵红莲%被那繁密的雨点%打得左右蒓 ! 斜 ! $!倾 斜%歪斜" $! 填入下面语段中横线处最恰当的一组词语是 ! !! " !! 对屋里母亲唤着#我 !!!! 走过去#坐在母亲 旁边---一回头 !!!! 看见红莲旁边的一个大荷 叶# !!!! 地倾侧了来#正覆盖在红莲上面11我 !!!! 的心绪散尽了. &! 连忙 ! 突然 ! 缓缓 ! 不宁 '! 连忙 ! 忽然 ! 慢慢 ! 不宁 (! 急忙 ! 忽然 ! 缓缓 ! 不安 )! 急忙 ! 突然 ! 慢慢 ! 不安 %! (河南南阳镇平 "$ 月调研检测+下列句子组成语段 顺序排列正确的一项是 ! !! " ! 他父亲是一个受人尊敬的智者$ " 父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活$ # 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗 人%文&史&哲&艺等几乎无所不精$ $ 白天他们或步行或骑马%徜徉于自然美景和人文 胜景之间$晚上他则坐在星空下% # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 听父亲讲天文知 ' ' ! 散文诗二首 !!!!!! ! "' !!! 识%欣赏美丽迷人的夜色$ & 泰戈尔 "$ 岁那年%父亲就带他去喜马拉雅山 旅游$ ' 泰戈尔的成长经历启发我们#一个人的茁壮成长 不但要*读万卷书+%还要*行万里路+$ ( 父亲对他的教育概括起来说就是#潜移默化&身体 力行$ &! !(&"$#'!!!! '! !("&$#' (! #!(&$"' )! #!($&'" &! 下列对课文的理解不正确的一项是 ! !! " &! '荷叶4母亲(结尾的*心中的雨点+指记忆中可怕 的大雨$ '! '荷叶4母亲(是一首借景写人&托荷叶赞母亲的 散文诗$ (! '金色花(这首散文诗%运用了借物喻人的写作 手法$ )! '金色花(通过对文中孩子的动作和心理描写%让 读者感受到母子情深%表现了家庭之爱以及人类 天性的美好与圣洁$ '! 发挥你的想象%仿照文中的语言写一段献给母亲的 诗句$ 例句#母亲啊. 你