4.《蜀道难》学案 2020-2021学年人教版高中语文必修三第二单元

2021-08-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 4 蜀道难 李白
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 8.03 MB
发布时间 2021-08-03
更新时间 2022-04-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-03
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 蜀道难 1.理清思路,熟读背诵,了解诗歌的主旨、寓意。 2.学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3.品味李白飘逸豪放、流转自然的语言,体会其诗歌的艺术风格。 4.背诵并默写全诗。 作者作品 李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城,幼时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。天宝初,因道士吴均及贺知章推荐,曾至长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。“安史之乱”发生,因参加永王李璘幕府,被牵累,长流夜郎,途中遇赦。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,向往于建立功业,对唐玄宗后期权贵当国、政治腐化,深为不满。 其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格奔放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的一位伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。他的诗歌,现存900多首,著作有《李太白集》,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。附: 李白作品年表序列 时间 背景 作品 710年 唐睿宗景云元年 10岁。读诸子百家,通诗书。“余小时,大人令诵《子虚赋》,私心慕之”(《秋于敬亭送从侄卷游庐山序》)。 715年 唐玄宗开元三年 15岁。观奇书,学剑术,好神仙。作《明堂赋》《拟恨赋》。 718年 开元六年 18岁。隐居大匡山,往来旁郡。从赵蕤学纵横术。《访戴天山道士不遇》约作于此年。 720年 开元八年 20岁。《大猎赋》初稿疑作于此年。 721年 开元九年 21岁。在成都瞻仰司马相如琴台、扬雄故宅。此后几年游历蜀中各地。作《登锦城散花楼》。 724年 开元十二年 24岁。辞亲远游。有《别匡山》诗。游峨眉山,写有《登峨眉山》《峨眉山月歌》。出三峡,至江陵,遇司马承祯,作《大鹏遇希有鸟赋》,还写有《渡荆门送别》《秋下荆门》等诗。 李白作

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