读写提优 专题十 作文园地（二)-【通城学典】一年级语文暑期升级训练（部编版）

(②)②解析:选项①错误,与短文大意不分模糊头昏眼花,差点儿摔了一跤 符合。 3.(3)√提示:短文最后一个自然段告 3.∵4.45.②①③飞飞诉我们的道理。4.示例:妈妈的高跟 鞋、爸爸刮胡子的剃须刀。5.62提 走走示例:小鱼游游6.示例 示:第一、二自然段是第一次对话,第三、四 小蚯蚓,谢谢你帮我松土,让我的叶子长得 自然段是第二次对话。6.水井江河 这么绿,花儿开得这么美!7.圆圆 湖海提示:联系第二、三自然段可以找到 chang那pio8.349.小白兔 答案。7.什么样的江河湖海我都到过 荷花蝴蝶白浪花10.一对长耳朵 示例:很自大8.示例:不区分情况而盲 一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。 目行动,不听别人的劝告,是没有好结果 11.Q示例:清洁12.6清清的,亮亮 的。9.(1)②(2)①10.(1)莫大 的黑黑的,臭臭的清清的,亮亮的 (2)哑口无言11.示例:他仰面躺在绿毯 13.(1)②解析:从短文的第二自然段可似的草地上草地绿毯12.青蛙感到 以知道是小动物们乱扔垃圾导致小河生 受了莫大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草 病了 地上,气得鼓起了肚子。13.该原谅别 (2)③解析:联系短文第三、四自然段,人的地方就应当原谅别人,不要斤斤计较。 可以知道小动物们意识到自己做错了。 14.215.可怜温暖16.示例:妈妈 (3)①14.j出乎意料,难以理解 回到家就忙着做饭。17.苏醒了咬 15.④②③①提示:从第②~④了农夫一口18.蛇是害人的东西,我不 自然段和第⑧自然段里可以找到答案。应该可怜它。 16.④提示:认真阅读第⑧自然段,就可 专题十作文园地(二 以知道“白马”是小白兔。 思路点拨:仔细观察人物表情和动作,写出 17.①解析:短文开头提及“小刺猬像一 他们的快乐心情。 位管理户籍的警察”,“像”并不是真的,所 范文 以选项①是错的。 快乐的课间 专题九寓言阅读 下课了,下课了!同学们争先恐后地 ”2.近视眼镜老花眼镜十走出教室,奔向操场。大家有的荡秋千,有 的玩跷跷板,有的玩滑滑梯,有的在单杠上·段提到了做早操,第三自然段提到了跑步 锻炼…安静的操场立刻变成了欢乐的」和老鹰捉小鸡,文中没有提到丢手绢。 海洋。 10.野兔11.“走开!是我先看见的!” 瞧!小红和小军在跷跷板上有节奏地“不!是我先看见的。”12.老虎一巴掌 上一下,小兰正脚尖点地,准备向上冲打在豹子的头上,豹子一巴掌打在老虎的 呢,笑容洋溢在他们的脸上,他们玩得多开脸上,两人打得不可开交。 13.③解析:阅读短文最后一个自然段, 小明在单杠上锻炼身体,他双手抓住可知野兔跑掉了 栏杆,两脚踩着柱子,吃力地运动着,老师14.示例:你们互不相让,只会两败俱伤, 在一旁给他加油打气。听了老师的鼓励,谁也得不到食物15. 小明更卖力了 17.小回高18.②①③④ 我爬上滑梯,“嗖”的一下从高处滑了 19.示例:青蛙、蚯蚓、猫头鹰、啄木鸟等 下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦 20. jie zhao21.摘苹果找芙蓉豆 直跳。 22.小猪就开始用鼻子在田地里拱来拱 欢欢在秋千上荡来荡去,像一只快乐 去,终于从土里拱出了那几颗芙蓉豆 的乌儿在飞来飞去,她也玩得开心极了 23.示例:认真地24.③ 学校的课间活动真是丰富多彩啊,虽 阅读组合训练(二 然只有十分钟,但是给我们带来了无穷无 尽的欢乐。 1.42.3邇(红蜻蜓)(蛋火虫〉 阅读组合训练(一) 3.荷叶红蜻蜓的尾巴4.示例:一心一 意五颜六色5.46., 7.耕种 1.32.一片雾看不清路小猪小鹿 田地除害虫报时 小兔秋风婆婆3. 4.L ling 8.(1)√(3)√解析:文中没有提到 7.天空自由快乐“嗓音好听”这一点。 8.天空中的云朵不停地变换着队形,一会9.寒冷洁白开心美丽10.示例: 儿像大象,一会儿像白兔,一会儿像黑豹,条串个片11.屋顶上像盖着白被 变化万千。9.③提示:短文第一自然子,大树像披着银装,草地上像铺了一条羊 13级训练语文一年级 专题十作文园地(二) 真题回放 天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我和 1.(常州)你吹过泡泡吗?和谁一起玩的?小亮、小丽各拿着一瓶泡泡水,高高兴兴 是怎么玩的?先看图想一想,再用 地来到家附近的公园。公园里有五颜六 段话写一写 色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀 我坐在小板凳上,小心翼翼地吹起了 泡泡。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡 泡的管子,然后抬头轻轻地向上一吹,一下 就吹出了好多泡泡。那泡泡像一串串的糖 葫芦,又像一个个彩色气球,真漂亮呀 (洛阳)下图中的小朋友在玩什么游戏 小亮见了,也一手拿着泡泡水,一手 呢?心情怎么样?用几句话写一写 拿着吹泡泡的管子,他轻轻地蘸了一下泡 泡水,又轻轻地吹了一下,一个个调皮的 泡泡就争