内容正文:
第第二二单单元元
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藤野先生
积累运用
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下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是"
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发髻
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斥
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喝
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# 订
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#绯
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红"
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# 和霭
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下列加点词语感情色彩没有发生变化的一项是"
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还要将脖子扭几扭$实在标致
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极了$
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爱国青年
!!!!
也愤然!然而暗地里却早受了他的影响了$
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我在中间!不过是没有落第
!!
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"我#再继续写些为'正人君子
!!!!
(之流所深恶痛疾的
文字$
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下列句中加点成语运用不正确的一项是 "
!!
#
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小明离家后杳无消息
!!!!
!父母非常担心$
#!
电信诈骗是大伙深恶痛疾
!!!!
的犯罪行为$
,
日!如
东法院开庭审理了一起电信诈骗案$
$!
鞋子已经擦过了!还上了油!看起来油光可鉴
!!!!
!就
跟新的一样$
%!
这部小说凝聚了创作者毕生的智慧!构思非常巧
妙!故事情节抑扬顿挫
!!!!
!引人入胜$
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下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是 "
!!
#
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'清国留学生(的头顶上盘着大辫子!顶得学生制
帽的顶上高高耸起!形成一座富士山$"夸张%
比喻#
#!
也有解散辫子!盘得平的!除下帽来!油光可鉴!宛
如小姑娘的发髻一般!还要将脖子扭几扭$实在
标致极了$"反语#
$!
上野的樱花烂熳的时节!望去确也像绯红的轻云$
"比喻#
%!
"我#再继续写些为'正人君子(之流所深恶痛疾的
文字$"引用#
%!
指出下列各句所运用的描写方法$
"
&
#其时进来的是一个黑瘦的先生!八字须!戴着眼
镜!挟着一叠大大小小的书$ "
!!!!
#
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(
#"他#便用了缓慢而很有顿挫的声调!向学生介绍
自己道,'我就是叫作藤野严九郎的--(
"
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#
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.
#"我#心里却想道,'图还是我画的不错&至于实在
的情形!我心里自然记得的$( "
!!!!
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下列句子有语病的一项是 "
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#
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中国留学生会馆的门房里有几本书买!还值得有
时去一转$
#!
我想去学生物学!先生教给我的学问!也还有
用的$
$!
他的性格!在我的眼里和心里是伟大的!虽然他的
姓名并不为许多人所知道$
%!
)藤野先生*是现代文学家鲁迅于
&,(*
年在厦门
大学时所写的一篇回忆性散文$
'!
文学常识填空$
!!
)藤野先生*选自
!!!!
$鲁迅!原名
!!!!
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字
!!!!
!我国现代伟大的
!!!!
家%
!!!!
家%
!!!!
家!中国文化革命的主将$主要作品有
小说集
!!!!
)彷徨*!散文集
!!!!
!散文诗集
!!!!
!杂文集
!!!!
等$著有中国文学史上
第一篇白话小说
!!!!
$我们还学过他写的
!!!!!!!!
和
!!!!!!!!
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 "
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#
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窗外的竹子或青山!经过窗子的框框望出!就是一
幅画$
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有了窗子!内外就发生交流$
#
窗子在园
林建筑艺术中起着很重要的作用$
$
而且同一个窗
子!从不同的角度看出去!景色都不相同$
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颐和园
乐寿堂差不多四边都是窗子!面向湖景!每个窗子都
等于一幅画$
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这样!画的境界就无限地增多了$
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教师是阳光下最光辉的职业!是渡向文明彼岸的渡
船!是燃烧自己照亮他人的蜡烛--尊师重教是中
华民族的传统美德$在教师节来临之际!学校准备
开展形式多样的庆祝活动!请你参与其中$
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#班上准备组织一次以'感恩教师(为主题的庆祝
晚会!请你为这次晚会设计几个节目$"两个以上
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八年级上册!语文
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#请为你亲爱的老师送上衷心的祝福$
"
.
#时代发展到今天!人们对教师职业的看法也有了
新的见解$关于'教师是燃烧自己照亮他人的蜡烛(
这一观点!你怎么看+
课内阅读
阅读'有一天!本级的