第二单元 第4课 (1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平-2021-2022学年高一新教材语文必修上册【步步高】晨学任务单(统编版)课件

2021-08-03
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第二单元 劳动光荣·实用性阅读与交流 第4课 (1)喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者 袁隆平 1.课内词语 (1)义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。 (2)刻骨铭心:刻在骨头上或心上,形容感念很深,永远不忘。 (3)亦步亦趋:老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。 (4)鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 一 词语积累 2.近义词语辨析 (1)不啻·不免 不啻:不止,不只;如同。不免:免不了。 (2)试验·实验 试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动;旧时指考试。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动;指实验的工作。 (3)纷至沓来·络绎不绝 纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。络绎不绝:形容过往人马或车辆连接不断。两者都有“连续不断”的意思,但“纷至沓来”既可指人,也可泛指一切事物。 (4)一如既往·日复一日 一如既往:完全跟过去一样。日复一日:一天又一天。形容时光流逝;也用来形容时间长,日子久。 袁隆平语录 1.我成功的秘诀:知识、汗水、灵感、机遇。 2.快乐的秘诀,就是要有追求,有希望,身体好。 3.科学研究要勇于探索,勇于创新,这个是关键。搞科研,应该尊重权威但不能迷信权威,应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。 二 名句识记 4.神奇的梦想其实就诞生于平凡之中,也能够在平凡之中成真。这种梦想是不脱离实际的美梦,是指导我事业追求的强大动力,使我付出毕生的热血和精力为之奋斗不息。 5.对事业的追求就是乐在苦中,搞农业科研工作是很苦的,整天在太阳底下晒、在泥田中踩。但是因为有希望在那里,会出好品种,所以乐在苦中。如果没有希望,盲无目的,就不会有乐趣。 1.典型人物 劳动者之歌 ——李保国同志事迹摘录 李老师给村民上的第一堂课,是剪枝。他把课堂就设在果园里,亲自动手,一会儿就把一棵果树的枝条剪掉了三分之一。村民们心疼得不行,还有村民找到我家里。面对这些质疑,李老师就一句话:“明年果树如果挣了钱是大家的,如果损失了,算我的。” 三 主题悦读 为了推广“套袋”技术,李老师买来了十六万个苹果袋,免费送给村民使用。因为以前村民使用不成熟的套袋技术吃过亏,所以这次很多人死活都不敢用。李老师还是那句话:“损失了都算我的。” 李老师就这样一次次给村民们立着军令状,推广新技术。第二年初见成效,第三年果园的面貌全变了,苹果长得细皮嫩肉,酸甜适口,一亩多卖了3 000多元,带来效益900多万元。 他想方设法地给村民办夜校、搞培训,建议借邢台农校“送教下乡”,让100名果农在家门口读了中专。后来,62名果农拿了大专文凭,现在都在考本科,191人获得国家颁发的果树工证书,《人民日报》报道说岗底村是全国第一个农民“持证下田”的村庄。 现在,岗底村富了,村民人均收入31 000元,村民都住上了楼房,做饭、取暖烧燃气,100多户买了小轿车。今天的岗底村,山青了,水绿了,人富了,生态美了,慕名而来的中外游客越来越多。 (摘自内丘县岗底村党总支书记杨双牛《我见不得老百姓穷》) 像许多夫妻一样,我们也很用心地经营自己的家。不一样的是我们有三个家:一个是城市里的家,在保定市河北农大家属院;一个是山里的家,在各个帮扶基地;还有一个是流动的家,就是常年穿梭在山地平原之间的那辆越野车。 近年来,精准扶贫战略实施后,慕名来找他的人越来越多,保国帮扶的地方也越来越多,常常开车奔走于各地,帮扶基地的家我们住得少了,在车上的日子越来越多了,一年行程约4万公里。他开车,我坐在旁边,替他接打电话、安排工作、联系事情。有时看他累了,陪他聊聊天,喝水、吃药、中午休息,都是在车里。一些常用物品,雨鞋、草帽、衣服、工具包等,把后备厢塞得满满的,车成了我们流动的家。 比较起来,在保定市里的那个家待得最短。2016年春节前,我俩回到保定的时候是腊月二十九,想准备准备年货,第二天过个年三十儿。可是我俩忙得都不知道,今年没有年三十儿,看着家里冰锅冷灶啥也没有, 我心里一阵难受。最后,还是我们亲家打来电话,让我们去他们那里过了个除夕。我想初一总不能还在人家过吧,就张罗着去买点肉馅想包顿饺子,可是附近卖菜卖肉的摊贩早就都回家过年去了。 30多年来,我们在三个“家”之间来回奔波,结婚这么多年,保国因为太忙,常常顾不上家里的事。我前后两次做手术,他都不在身边,连手术签字都是同事代签的。去年在“燕赵楷模”发布厅录制现场,他对主持人说,这辈子最愧对的就是老婆和孩子! (摘自河北农业大学研究员郭素萍《我和保国的三个家》) 作为李保国生前所在学校的同事,我目睹了解了

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