第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质-2021-2022学年高一新教材语文必修上册【步步高】学习笔记（统编版）课件

第二单元　劳动光荣·实用性阅读与交流 第5课　 以工匠精神雕琢时代品质 预学　任务单 研学　任务单 固学　任务单 内容索引 预学　任务单 新闻评论 新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采用的_____、评论、评论员文章、短评、________、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。 新闻评论的特点：①与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有________、针对性和准确性；②在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；③立意新颖，论述精当，文采斐然；④主要面向广大群众。 一　了解文体 社论 编者按 政策性 1.读标题 标题中“雕琢”指______。整个标题的意思是_____________________ _________________________。 二　初读思考 雕刻 秉承工匠精神，塑造至 善、至真、至美的时代精神 2.读正文 (1)工匠精神的内涵有哪些？ 答案　①是雕琢技艺，追求高精尖的产品质量的意识。 ②是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的匠人素质。 ③是对技艺发自肺腑、专心如一的热爱，是废寝忘食、尽心竭力的付出；是对技艺、产品臻于至善、超今冠古的追求，是出类拔萃、巧夺天工的卓越，是冰心一片、物我两忘的境界，是雷打不动、脚踏实地的笃实。 ④是格物致知、正心诚意的生命哲学，是技进乎道、超然达观的人生信念。 (2)本文可以分为几个部分？请简要概括。 答案　第一部分(第1段)：提出中心论点，即像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才经得住检验。也就是要崇尚工匠精神。 第二部分(第2段)：分析为什么要崇尚工匠精神。 第三部分(第3～4段)：分析“工匠精神”的内涵(怎样去做)。 第四部分(第5段)：总结全文，重申崇尚工匠精神在新时期的重要意义。 (3)“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。 答案　这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。 3.画导图 答案　(示例) 1.根据词义，写出词语 三　基础梳理 词语 释义   形容文雅大方，从容不迫。   主旨，要旨。   比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。   离开同伴而过孤独的生活。   相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。   做到极致。   推究事物的原理法则而总结为理性知识。 雍容 旨归 雕虫小技 离群索居 炉火纯青 臻于至善(zhēn) 格物致知 2.近义词辨析 精致 二者都有“细致”的意思。 “精致”既可以用来指人，如“她活得很精致”；也可以用来指物，如“展览会上的工艺品件件都很精致”。 精细 “精细”多指人，如“他遇事冷静，考虑问题特别精细”。 应用 (1)晚上，昙花开了，像一盏______的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。 (2)我的成功归功于_____的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。 精致 精细 巧夺天工 二者都可用来形容“技艺高超”。 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 鬼斧神工 “鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 应用 (3)这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_________。 (4)大峡谷两岸都是红色巨岩断层，岩层嶙峋，堪称_________。 巧夺天工 鬼斧神工 离群索居 二者都有“几乎不与世人交往”的意思。 “离群索居”指离开同伴而过孤独的生活。 深居简出 “深居简出”指平日老在家里待着，很少出门。 应用 (5)如果你珍视自己的名声，就应与贤良交往；因为自处下流还不如_________。 (6)相反来说，假如他不求闻达，__________，这种退隐生活使他更加引人注目。 离群索居 深居简出 返 回 研学　任务单 1.了解“工匠精神”的内涵，理解其在当今社会的意义。 2.了解新闻评论的特点，分析文章的论证特点。(学习重点) 学习目标 1.本文既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点，请简要概述本文的行文脉络。 一　梳理论述思路 答案　首先借企业家的感慨，引出高技术企业的需求同工匠精神不谋而合的看法，点出这篇新闻评论探讨时代品质与工匠精神的话题。接着对“工匠精神雕琢时代品质”进行了深入、拓展的探讨。先说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质，工匠精神对于企业、国家的发展都有积极、重要的作用。接着主要是辩证分析，廓清了社会上对工匠精神的偏见误解，在反驳错误认识中对比立论，以对坚守工匠精神意义、作用的认识深化议论，重点阐明了工匠精神的时代价值。进一步探讨了工匠精神的