第2课 古代两河流域-【探究新知】2021-2022学年九年级历史上册教学优质课件（部编版）

第2课 古代两河流域 第一单元 古代亚非文明 图片展示的是公元前6世纪由巴比伦王国的尼布甲尼撒二世（Nebuchadnezzar）在巴比伦城为其患思乡病的王妃安美依迪丝（Amyitis）修建的。这座花园内种满了奇花异草，被誉为古代世界七大奇迹之一。今天就让我们走进幼发拉底河与底格里斯河，探秘古代两河流域的文明。 学习目标 1．通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。 2．通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河 文明的产生与其地 理环境的关系，正确分析古巴比伦成为文明古国的原因。 1.思考并回答两河流域南部早期国家产生的时间。 (一)古代两河流域文明 约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 2．两河流域的统一。 大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。公元前1 8世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，完成了整个两河流域中下游地区的统 一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。 3．两河流域苏美尔人发明的文字为什么会被称为“楔形文字”？ 因为这些 文字是苏美尔人用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻 出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。 楔形文字 A.社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 B.家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 C.经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 《汉谟拉比法典》的内容： (二) 《汉谟拉比法典》 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。 维护奴隶主阶级的利益 如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”，则主人应证实其为自己的奴隶，然后主人可以割掉奴隶的耳朵。 如果自由民毁损任何自由民的眼睛，则应毁其眼睛。如果自由民折断自由民的手足，则应折其手足。 阶级歧视 保护奴隶主对奴隶的所有权 反映了法典的公正观念，但这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间 1.制定者： 3.地位： 2.实质： 汉谟拉比 是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典 维护奴隶主阶级的利益 1.世界文明古国的产生都与其自身独特的地理位置有关。如“尼罗河的赠礼”“新月沃地”等。其中，“新月沃地”被古希腊人称为“美索不达米亚”，它代表的文明位于(　 　) A．北非 B．西亚 C．南亚 D．东亚 课堂演练 B  2.古巴比伦王国国王汉谟拉比完成两河流域中下游地区统一事业的时间是(　 　) A．公元前3500年 B．公元前3100年 C．公元前24世纪 D．公元前18世纪 课堂演练 D  3. 当你漫步于法国卢浮宫时，你会看到右图中的这根黑色石柱。这件文物应产生于(　 　) A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代中国 D．古代印度 课堂演练 B  4. 两河流域南部出现一些以城市为中心的小国是在(　 　) A．约公元前3500年 B．约公元前2400年 C．约公元前1800年 D．约公元前3100年 课堂演练 A  5. 汉谟拉比深知要想完成统一，就必须巩固内部统治，积蓄力量。因此在当政的头几年里，他向北方亚述称臣，并致力于制定法律，建设翻修神庙、城墙和公共设施，另外还疏通河渠，向各城镇的保护神奉献祭品，积极扩充军备。他深藏不露，周密严谨地准备着统一战争。以下信息不能从上述材料中总结出的是(　 　) A．汉谟拉比有统一两河流域的雄心 B．为了实现统一，汉谟拉比制定了严密的计划 C．为了巩固统治，《汉谟拉比法典》诞生 D．汉谟拉比采取的措施涉及多个领域 课堂演练 C  6. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。这直接反映了(　 　) A．奴隶制度在古巴比伦相当发达 B．家庭奴隶制在古巴比伦非常突出 C．非奴隶身份的男性在古巴比伦社会地位高 D．《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益 课堂演练 B 本课小结 $