模型05 呼吸作用原理、过程解题模型-【大鹏生物】高考生物复习解题模型

18 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 模型 5 呼吸作用原理、过程解题模型 【母题 1】把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的密闭装置置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄 糖减少了 a mol，气体总量增加了 b mol，以下关于酵母菌细胞呼吸的分析错误的是（ ）。 A. 无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为 0.5bmol B. 有氧呼吸产生的 CO2 的量为（6a -b）mol C. 细胞呼吸产生的 CO2 的量为（6a -2b）mol D. 细胞呼吸消耗的 O2 的量为（6a -3b）mol 【母题 2】某人的骨骼肌细胞分解葡萄糖的过程中，消耗的葡萄糖与 O2 的物质的量之比为 1:3。下列关于 此过程的叙述，错误的是（ ）。 A.有氧呼吸与无氧呼吸过程均产生了[H] B.产生的 CO2 与消耗的 O2 的物质的量之比为 4:3 C.人体细胞呼吸产生 CO2 的场所只有线粒体基质 D.无氧呼吸过程中的能量除热能和 ATP 中的化学能外还有一部分储存在乳酸中 【母题 3】细胞呼吸的呼吸熵为同一时间细胞呼吸产生的 CO2 量与细胞呼吸消耗的 O2 量的比值，现有一瓶 酵母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜，据此作出的相关分析，错误的是（ ）。 A.若测得的酵母菌呼吸熵为 1，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸 B.若测得酵母菌呼吸熵大于 1，则混合液中酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 C.根据放出的气体是否能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式 D.若一定时间内测得 CO2 产生量为 15mol，酒精产生量为 6mol，推测消耗的葡萄糖中有 2/3 用于有氧呼吸 【母题 4】呼吸熵（RQ）是指定时间内进行呼吸作用的生物释放 CO2，量与吸收 O2，量的比值。如图表示 测定经过消毒的两发小麦种子呼吸病的实验装置，下列说法错误的是（ ）。 A. KOH 溶液中放置简状滤纸的目的是增大 CO2 的吸收面积 B. 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在 25℃时经 10 min 观察发现：甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴 不动，说明 10 min 内萌发小麦种子只进行无氧呼吸 C. 为了校正甲装置，还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、 KOH 溶液，其他条件不变 D. 若在 25 ℃时经 10 min 观察发现：甲装置中墨滴左移 30 mm，乙装置中墨滴左移 200mm，则萌发小麦 种子的呼吸熵是 0.85 19 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 【模型总结】 1.细胞呼吸中各物质之间的比例关系（以细胞进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸为例） （1）有氧呼吸：CH2O：O2 ：CO2=1：6 ：6。 （2）无氧呼吸：CH2O ：CO2 ：酒精=1：2 ：2。 （3）有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时消耗的 O2 和产生的 CO2 的物质的量的关系：（有氧呼吸）消 耗的 O2（有氧呼吸和无氧呼吸）产生的 CO2 = 3：4。 （4）产生等量的 CO2 时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的物质的量：无氧呼吸：有氧呼吸=3：1。 2.“三看法”判断细胞呼吸的类型 （1）一看反应物和产物 ①消耗 O2 或产物中有 H2O，一定存在有氧呼吸。 ②产物中有酒精或乳酸，一定有无氧呼吸。 （2）二看物质的量的关系 ①无 CO2 产生→只进行无氧呼吸，产生乳酸。 ②不消耗 O2，但产生 CO2→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ③消耗 O2 量等于产生 CO2 量→只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸（或进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸和产 乳酸的无氧呼吸）。 ④CO2 释放量大于 O2 吸收量→既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸， 其关系如下： 若 VCO2/VO2 =4/3，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的量相等。 若 VCO2/VO2 >4/3，有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸。 若 VCO2/VO2 <4/3，有氧呼吸消耗葡萄糖的量大于无氧呼吸。 注意：若 VCO2/VO2 <1，则存在有氧呼吸消耗脂肪（或蛋白质）的情况。 （3）三看液滴移动情况 对装置中细胞呼吸方式进行判断时，装置中着色液滴的移动反映的是装置内气体（CO2 或 O2）的体积 变化。如选用如图所示的两套装置，可根据着色液清的移动情况来判断发芽种子的细胞呼吸方式（假设细 胞呼吸的底物是葡萄糖，不考虑产乳酸的无氧呼吸）。具体分析如下： 实验现象 结论 装置一中着色液滴 装置二中着色液滴 左移 不移 只进行有氧呼吸 不移