模型06 光合作用原理、过程解题模型-【大鹏生物】高考生物复习解题模型

22 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 模型 6 光合作用原理、过程解题模型 【母题 1】科学家往小球藻培养液中通人 CO2 后，分别给予小球藻不同时间的光照后检测放射性物质分布 情况结果如表所示。 实验组别 光照时间（S） 放射性物质分布 1 2 大量 3-磷酸甘油酸（三碳化合物） 2 20 多种磷酸化糖类 3 60 除上述多种磷酸化糖类外，还有氨基酸有机酸等 根据上述实验结果分析，下列叙述错误的是（ ）。 A. 本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段 B. 每组实验照光后需对小球藻进行处理使酶失活才能测定放射性物质分布 C. CO2 进人叶绿体后，最初形成的主要物质是多种磷酸化糖类 D. 实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸有机酸等 【母题 2】如图分别表示两个自变量对某植物叶肉细胞光合速率的影响情况图中所示因素外，其他因素均 控制在最适范围。下列分析正确的是（ ）。 A. 甲图中 a 点光合速率的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 B. 乙图中，d 点与 c 点相比，相同时间内叶肉细胞中 C5 的生成量较少 C. 丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变 D. 图中 M、N、P 点光合速率的限制因素分别是 CO2 浓度温度、光照强度 【母题 3】如图为叶肉细胞内发生的部分反应示意图，有关说法正确的是（ ）。 A．过程①发生在叶绿体，过程②发生在线粒体 B．图中 ATP 还可以用于主动运输等生命活动 C．实际光合作用强度就是单位时间内（CH2O）的积累量 D．图中的“能量”只能是绿叶中色素吸收转化来的光能 【母题 4】下图表示光照强度、CO2 浓度和温度对植物光合速率的影响，根据图形分析有关说法错误的是 （ ）。 23 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 A．CO2 浓度大小直接影响光合作用生成 C3 的速率 B．光照强度在 O～A 区间，限制光合速率的环境因素主要是光照强度 C．光照强度在 B～C 区间，限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素一定有光照强度、温度 D．图中所示温度数值一定是 t1 大于 t2 24 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 【模型总结】 1.光照强度、CO2 浓度的变化对 C3、C5 含量影响的模型构建 （1）突然减弱光照（其他条件不变）的物质变化模型 突然减弱光照→光反应减弱，[H] 、ATP、O2 产生量减少→暗反应中 C3 的还原减弱，CO2 的固定仍正常进 行→C3 含量上升，C5 含量下降→（CH2O）合成量相对减少。 （2）突然降低 CO2 浓度（其他条件不变）的物质变化模型 突然降低 CO2 浓度→光合作用的暗反应中 CO2 的固定减弱，C3 的还原仍正常进行→C3 含量下降，C5 含量 上升。 2.影响光合作用的因素分析 （1）曲线分析： P 点前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素，随该因素的不断加强，光合速率不断提高； Q 点时，限制光合速率的因素不再是横坐标所表示的因素，而是坐标图中所示的其他因素。 （2）应用：温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合作用相关酶的活性，提高光合 速率，同时也可适当补充 CO2，进一步提高光合速率；当温度适宜时，可适当增加光照强度或 CO2 浓度以 提高光合速率。 25 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 【模型应用 1】研究人员在相同且适宜的温度条件下分别测定了两个作物品种 S1、S2 的光饱和点（光饱和 点是达到最大光合速率所需的最小光照强度）。当增加环境中CO2浓度后测得S1的光饱和点没有显著改变， S2 的光饱和点显著提高，下列叙述错误的是（ ）。 A. S1 的光饱和点没有显著改变，可能是原条件下光反应产生的[H]和 ATP 不足 B. S1 的光饱和点没有显著改变，可能是原条件下 CO2 浓度未达到饱和 C. S2 的光饱和点显著提高，可能是原条件下光反应产生的[H]和 ATP 未达到饱和 D. S2 的光饱和点显著提高，可能是原条件下 CO2 浓度不足 【模型应用 2】用 14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用一段时间后，关闭光源，将叶 肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）。 A.叶肉细胞利用 14CO2 的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗 ATP 和[H] B.