模型19 基因在染色体上的位置解题模型-【大鹏生物】高考生物复习解题模型

2021-08-03
| 4页
| 124人阅读
| 13人下载
教辅
西安鹏抟九天教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 基因位于染色体上
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 621 KB
发布时间 2021-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 西安鹏抟九天教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29781690.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

84 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。 模型 19 基因在染色体上的位置解题模型 【母题 1】已知某种鲑鱼(雌鱼性染色体组成为 XX,雄鱼性染色体组成为 XY)的红眼对棕眼为显性,长 尾对短尾为显性,两对相对性状各受一对等位基因控制。现有两对相对性状各自能够稳定遗传的不同品系, F1 代表子一代,F2 代表子二代…… 以此类推。假定不发生突变回答下列问题: (1)选择一对合适的亲本进行杂交来判断控制红眼与棕眼的基因在常染色体上还是在 XY 染色体的同源区 段上,亲本杂交组合可为_________________________,F1 相互交配得 F2,若 F2 表现为_____________, 则控制红眼与棕眼的基因在常染色体上;若 F2 表现为_____________,则控制红眼与棕眼的基因在 X、Y 染色体的同源区段上。 (2)选择一对合适的亲本进行杂交来判断长尾与短尾基因在 X、Y 染色体的同源区段上还是在 X 染色体 的非同源区段上,亲本杂交组合应为_____________。若 F1表现为_____________,则控制长尾与短尾的 基因在 X 染色体的非同源区段上:若 F1 表现为_______________,则控制长尾与短尾的基因在 X、Y 染色 体的同源区段上。 【母题 2】已知果蝇灰身(A)和黑身(a),直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性状,基因 A 和 a 位 于常染色体上,基因 B 和 b 位置未知(不考虑 X、Y 染色体同源区段)。某兴趣小组将一只灰身分叉毛雌 蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交,F1 中有 48 只为灰身直毛,45 只为灰身分叉毛,16 只为黑身直毛,17 只为 黑身分叉毛。回答下列问题: (1)亲本雄蝇产生精子的基因型有________种,且理论上为______________。 (2)根据上述实验结果是否可以确定两对基因的遗传遵循自由组合定律? _______(填“是”或“否”), 判断的理由是___________________________________。 (3)根据上述实验统计的数据还不足以确定基因 B、b 的位置。请你以现有的亲本及 F1 果蝇为材料继续研 究,通过一次杂交实验确定基因 B、b 是位于常染色体上还是只位于 X 染色体上。请设计杂交实验方案, 预测实验结果并得出结论 杂交实验方案:_________________________________________________。 预期实验结果并得出结论:_______________________________________。 【母题 3】已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位 基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染 色体上,还是位于 X 染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果 蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=3:3:1:1。 回 答下列问题: (1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的 杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_____。 (2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于 X 染色 体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于 X 染色体 上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种 假设外,这样的假设还有_____种。 (3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于 X 染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则 理论上,子一代长翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为_____。 85 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。 【模型总结】探究一对等位基因在染色体上的位置时,存在两种情况: 一是基因的显隐性是“未知的”;二是这对等位基因的显隐性是“已知的”。 解答该类问题时常用的判定方法如下: 1.判定基因是位于常染色体上还是仅位于 X 染色体非同源区段上的方法 (1)若性状的显隐性是“未知的”,且亲本均为纯合子,常用正交和反交的方法来判定。 ① 若正反交子代中雌雄个体的表现型及比例相同:常染色体上; ② 若正反交子代中雌雄个体的表现型及比例不同:X 染色体上。 注意:此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同,且子代只

资源预览图

模型19 基因在染色体上的位置解题模型-【大鹏生物】高考生物复习解题模型
1
模型19 基因在染色体上的位置解题模型-【大鹏生物】高考生物复习解题模型
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。