小学语文部编版三年级上册课件 4古诗三首（第2课时）赠刘景文

1.古诗三首 赠刘景文 这一节，我们继续品赏描写秋景的古诗。 预习自读 要求 自读课文 1、不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、通读古诗，给诗文划分小节，注意句子的停顿。 新知讲解 作者简介 苏轼，四川省眉山市人，北宋著名文学家、书法家、画家。进士及第后，曾在凤翔、杭州、等地任职。曾任翰林学士、礼部尚书等职，是北宋中期的文坛领袖，为“唐宋八大家”之一。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。 刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。 写作背景： 这首诗作于1090年（元祐五年）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘景文也在。两人过从甚密，交情很深。诗人一方面视刘景文为国士，并予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。（苏轼赠此诗时，刘景文已58岁了，难免有迟暮之感。） 赠／刘景文 【宋】苏轼 荷尽／已无／擎雨盖，菊残／犹有／傲霜枝。 一年／好景／君须记，最是／橙黄／橘绿时。 赠 刘 残 犹 傲 君 橙 橘 zèng liú cán yóu ào jūn chéng jú 认一认，写一写 赠送：捐～|～阅|～言|～款|互～纪念品。 1.有遮蔽作用的东西：～子。锅～。瓶～。膝～。天灵～。 2.伞：雨～。 3.由上往下覆，遮掩：覆～。遮～。掩～。～浇饭。 4.压倒，超过：～世无双。 5.方言，超出一般地好：这本书真叫～！ 6.用印，打上：～章。～戳子。 7.造（房子）：～楼。翻～。 8.方言虚词（ａ．发语词，如“～闻”；ｂ．表大概如此，如“～近之矣”；ｃ．连词，表示原因，如“有所不知，～未学也”）。 1.不完整：～本。 2.快完的；剩下的：～冬｜～羹剩饭。 3.伤害；使不完整：摧～。 4.凶恶：～暴。 1.古代国家的最高统治者。 2.敬辞。称对方：汪～｜诸～。 君子兰 诗文解读 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 赠送。 诗人的好朋友。 赠送给刘景文的诗。 赠刘景文 苏轼 荷