部编语文二年级上册 第1课《小蝌蚪找妈妈》第二课时 课件

1.小蝌蚪找妈妈 第1课时 部编版小学语文二年级上册 小组内分角色扮演《小蝌蚪找妈妈》的故事。 池塘 脑袋 灰色 阿姨 教学 捕食 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 肚皮 眼睛 孩子 哪里 复习字词 小组角色扮演读课文。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。 需要注意的一些句子：露着雪白的肚皮。 “露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。 这个句子应该在哪里停顿呢？“他们看见一只乌龟/摆动着四条腿/在水里游。” 看！内容分解开是不是很清晰了. 读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！ 一群生活在（ ）里的小蝌蚪， （ ）的故事。 池 塘 找妈妈 小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？我们一起继续学习吧！ 自读第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子呢？一边读一边在文中画出来。 池塘里有一群小蝌蚪，生活在池塘里。 池 塘 塘是形声字，表示池塘里的水是被土围着的。 小蝌蚪长什么样子？你从“甩”字中体会到了什么？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪甩着长长的尾巴，表示小蝌蚪在这里生活得很快乐。 画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子，培养自己的观察能力。 小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 说一说小蝌蚪成长变化的过程： 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（ ），又过了几天，长出两条（ ），没过多久，（ ）不见了，变成了一只只能捉害虫的（ ）。 课堂总结 本文讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，身体不知不觉发生着变化，最后找到了妈妈，它们也变成了小青蛙，并开始跟着妈妈捉害虫的故事。 青蛙是人类的好朋友，我们要树立环保意识，保护有益的动物。 课堂训练 给下