内容正文:
二年级科学上册9.动起来与停下来(苏教版2017)
同步练习含答案
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球游戏时,要注意____________。
2. 所有物体运动状态的变化,都有__________的参与。
3. 吹球就是对球用________。
4. 小车越重,启动时需要__________,停止时需要的__________。
5. 力使乒乓球发生______________。
6. 让静止的滑板车动起来,我们需要_______;让动起来的滑板车停下来,我们需要_________。
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力( )。
A. 小
B. 大
C. 一样的
8. 下列小车中较容易停下来的是( )。
A. 速度很快的车
B. 载重很重的车
C. 速度很慢的车
三、判断题。
9. 让静止滑板车动起来,需要用力。( )
10. 所有物体运动状态的变化,不一定都有力的参与。( )
11. 我们踢足球时,用力后足球可以发生状态和方向的改变。( )
12. 动和停都要我们用力。( )
13. 力使乒乓球的运动发生状态的改变,但不能使方向发生改变。( )
14. 滑板车不会自己动起来,需要借助外力。( )
15. 启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。( )
16. 用力能够改变物体形状,改变物体的运动状态。( )
四、实验题。
17. 根据实验内容将实验过程补充完整。
(1)实验名称:物体运动与停下来与_________的关系
(2)实验器材:不同__________的小汽车
(3)实验过程:①让小车启动得快一点或慢一点,体验_____________对力的要求。
②让不同___________的小车停下来。
③启动轻重不同的小车,探究___________对汽车启动需要力的大小。
④让__________不同的小车停下来
(4)实验结论:______________
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二年级科学上册9.动起来与停下来(苏教版2017)
同步练习含答案
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球的游戏时,要注意____________。
【答案】吸管不能碰到乒乓球
【解析】
【详解】略
2. 所有物体运动状态的变化,都有__________的参与。
【答案】力
【解析】
【详解】略
3. 吹球就是对球用________。
【答案】力
【解析】
【详解】略
4. 小车越重,启动时需要的__________,停止时需要的__________。
【答案】 ①. 力越大 ②. 力也越大
【解析】
【详解】略
5. 力使乒乓球发生______________。
【答案】运动状态的改变
【解析】
【详解】略
6. 让静止的滑板车动起来,我们需要_______;让动起来的滑板车停下来,我们需要_________。
【答案】 ①. 踩在上面往后踏 ②. 踩后面的刹车
【解析】
【详解】略
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力( )。
A. 小
B. 大
C. 一样的
【答案】B
【解析】
【详解】小车启动力越大,跑得越快,停止力越大;小车越重,启动时需要的力越大,停止时需要的力也越大。重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力大,所以B符合题意。
8. 下列小车中较容易停下来的是( )。
A. 速度很快的车
B. 载重很重的车
C. 速度很慢的车
【答案】C
【解析】
【详解】运动中物体都是有能量的,能量越大,越不容易停下来。所以无论是速度很快的车还是载重很重的车,能量都是很大的,不容易停下来;速度很慢的车相比其他两辆车来说,是比较容易停下来的。
三、判断题。
9. 让静止的滑板车动起来,需要用力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】力是改变物体运动状态的原因。让静止的滑板车动起来,我们需要踩在上面往后蹬;让动起来的滑板车停下来,我们需要踩后面的刹车。
10. 所有物体运动状态变化,不一定都有力的参与。( )
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