内容正文:
专题01 与三角形相关的线段
专题测试
一、单选题(每小题3分)
1.(2020·钦州市第四中学八年级月考)
叫做三角形
A.连接任意三点组成的图形
B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形
C.由三条线段组成的图形
D.以上说法均不对
【答案】B
【分析】根据三角形的定义进行判断即可.
【解析】因为三角形的定义是:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形.
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形的定义,属于概念题,正确并熟练掌握三角形的定义是解决本题的关键.
2.(2019·南昌市第三中学八年级月考)下列说法正确的是( )
A.一个直角三角形一定不是等腰三角形
B.一个钝角三角形一定不是等腰三角形
C.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
D.一个等边三角形一定不是钝角三角形
【答案】D
【分析】根据三角形的分类方法进行分析判断.三角形按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;三角形按边分为不等边三角形和等腰三角形(等边三角形).
【解析】解:A、如等腰直角三角形,既是直角三角形,也是等腰三角形,故该选项错误;
B、如顶角是120°的等腰三角形,是钝角三角形,也是等腰三角形,故该选项错误;
C、如等边三角形,既是等腰三角形,也是锐角三角形,故该选项错误;
D、一个等边三角形的三个角都是60°.故该选项正确.
故选D.
【点睛】此题考查了三角形的分类,理解各类三角形的定义是解题关键.
3.(2020·驻马店市第一高级中学分校七年级期中)下列长度的三条线段,能首尾相接组成三角形的是( )
A.1,2,3
B.3,3,3
C.2,5,8
D.1.3,1.2,
【答案】B
【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
【解析】解:根据三角形的三边关系,得:
A、1+2=3,不能构成三角形;
B、3+3>3,能构成三角形;
C、2+5<8,不能构成三角形;
D、1.2+1.3=2.5,不能构成三角形.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边.
4.(2021·江苏七年级期中)如图,用三角板作
的边
上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据三角形的高的定义,逐项判断即可
【解析】A.该选项作的是
边上的高,不符合题意;
B.该选项作的是
边上的高,符合题意;
C.该选项作的不是三角形边上的高,不符合题意;
D. 该选项作的不是三角形边上的高,不符合题意;
故选B
【点睛】本题考查了三角形的高的定义,理解定义是解题的关键.
5.(2021·河北七年级期末)如图,线段AD,AE,
分别是
的高线,角平分线,中线,比较线段
,AD,AE,
的长短,其中最短的是( )
A.AF
B.AE
C.AC
D.AD
【答案】D
【分析】根据垂线段最短即可得.
【解析】解:由三角形的高线的定义得:
,
由垂线段最短得:线段
最短,
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形的高线、角平分线、中线、以及垂线段最短,掌握理解垂线段最短是解题关键.
6.(2021·江苏七年级期中)如图,
的角平分线
与中线
相交于点
,有下列两个结论:①
是
的角平分线;②
是
的中线,其中,( )
A.只有①正确
B.只有②正确
C.①和②都正确
D.①和②都不正确
【答案】C
【分析】由AD是
的角平分线,可以得到AD平分∠BAE,
是
的中线,得到点E是AC的中点,得到结论.
【解析】解:∵AD是
的角平分线,
∴AD平分∠BAE,
∴
是
的角平分线,说法正确;
∵
是
的中线,
∴点E是AC的中点,
∴DE是AC边上的中线,
∴
是
的中线,说法正确,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、中线的定义,关键在于理解角平分线的定义和中线的定义.
7.(2020·辽宁七年级期末)三角形的角平分线、中线、高线( )
A.每一条都是线段
B.角平分线是射线,其余是线段
C.高线是直线,其余为线段
D.高线是直线,角平分线是射线,中线是线段
【答案】A
【分析】根据三角形的角平分线、中线、高线的定义进行判断.
【解析】由三角形的角平分线、中线、高线的定义可得,三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线都是线段;
A选项:三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线都是线段都是线段,故正确;
B选项:三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线都是线段,故错误;
C选项:三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线都是线段,故错误;
D选项:三角形的三条角平分线、三条中线、三条高线都是线段,故错误;
故选:A.
【点睛】考查了三角形的角平分线、中线、高线,三角形有三条中线,有三条高线,