内容正文:
学 校
班 级
姓 名
2020—2021学年度下学期教育质量监测学业评价
小学六年级语文试题
一、基础知识(57分)
1、看拼音把词语写在横线上。(12分)
kōng xū xī shuài pái huái
huāng liáng lěng xiào pī píng
2、组词填空,把词语写在横线上。(8分)
流 请
洪 证
3、从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一句话。(6分)
走在市场里 奔跑在操场上 写作业
(1)好:
(2)不好:
4、推想下面加点字的意思,选出合适的选项。(6分)
(1)走马观花( )A、慢走 B、奔跑
(2)不以为然( )A、这样 B、然后
(3)赴汤蹈火( )A、汤汁 B、热水
5、将诗句补充完整。(8分)
(1) ,寒食东风御柳斜。
(2)盈盈一水间, 。
(3) ,不知秋思落谁家。
(4)大漠沙如雪, 。
6、按要求写句子。(4分)
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着什么心愿呢?把它写出来吧,再写写你准备怎么将它实现。
7、将不是良好的学习习惯的选项填在括号中。(3分)( )
A、边读书边思考,用旁批或者笔记把心得写下来。
B、每次完成习作后都认真读几遍,看看是否有问题,然后再改正
过来。
C、碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者是通过其他办法解决。
D、不用读课外书,尤其那些名著太分散精力,基本没什么用。
8、将寓意的选项填写在对应习俗后面的括号中。(3分)
A、万事如意年年高 B、福气盈门 C、年年有余
(1)过年的时候吃鱼 ( )
(2)建筑上雕刻蝙蝠 ( )
(3)过年的时候吃年糕 ( )
9、这学期你阅读了哪一篇外国文学名著,再写写你阅读后的收获。(4分)
名著:
收获:
10、从下面的词语中任选一个,按照夸张的手法写一个句子。(3分)
饿 厚 讨厌
二、阅读短文,回答问题(13分)
,有再来的时候; ,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又(cáng)
在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不