江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高二下学期学情检测（二）生物试题

江都区大桥高级中学2020-2021学年度第二学期学情检测 高二生物（选修） 命题人： 2021.04 一、单选题（本部分共15题，每题2分。） 1．利用某高致病性病毒特异性的VP40抗原蛋白来制备单克隆抗体的流程图如下，相关叙述错误的是（ ） A．过程①需使用两种限制酶和DNA连接酶 B．过程②是获取VP40抗原蛋白所用技术的核心 C．过程③可用分子杂交技术鉴定VP40基因是否成功转录 D．过程④所获杂交瘤细胞需用专一抗体检验进行后续筛选 2．一种双链DNA分子被三种不同的限制酶切割，切割产物通过电泳分离，用大小已知的DNA片段的电泳结果作为分子量标记（右图左边一列）。关于该双链DNA,下列说法错误的是（ ） A．呈环状结构 B．分子质量大小为10kb C．有一个NotI和两个EcoRI切点 D．其NotI切点与EcoRI切点的最短距离为2kb 3．下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ） A．抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者目的基因没有表达 B．基因工程常用的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，其中的限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列 C．质粒可以作为基因的载体使用，通常采用抗生素合成基因作为标记基因 D．目的基因在供体细胞与受体细胞中的表达产物可能不同 4．从红豆杉属植物中提取分离出的紫杉醇是一种有效的抗癌药物，自然状态下红豆杉生长慢，紫杉醇含量低，通过植物细胞悬浮培养技术可获得大量紫杉醇。植物细胞悬浮培养是指将游离的单细胞或细胞团按照一定的细胞密度悬浮在液体培养基中，用摇床或转床进行大规模培养的方法。通过不断的继代培养筛选出疏松性均匀一致、分散性良好、大小大致相同的细胞和细胞团，建立悬浮培养细胞系。据图叙述正确的是（ ） A. 离体的红豆杉组织细胞通过果胶酶分散处理后直接进行悬浮培养 B．悬浮培养液中大多数细胞在形态上呈等径形，核-质比率大，胞质浓厚，液泡化程度高 C.植物细胞悬浮培养培养液中一般细胞分裂素与生长素含量比值大于1 D.植物细胞悬浮培养中细胞生长没有接触抑制，因此只要空间足够大，就可以扩大培养。 5．某实验小组利用下图所示质粒和目的基因来构建基因表达载体，将目的基因导入大肠杆菌细胞并表达。下列叙述正确的是（ ） A．图中的质粒用酶A切割后，会产生8个游离的磷酸基团 B．在构建重组质粒时，可用酶A和酶C切割质粒和目的基因 C．成功导入目的基因的大肠杆菌可在含四环素的培养基中生长 D．若用酶B和酶C切割，可以避免质粒的自身环化 6．新冠病毒通过其表面刺突蛋白（S蛋白）的受体结合域（RBD）与人体细胞表面的ACE2受体相互作用，侵入人体细胞。研究人员设计并合成了一种自然界不存在的LCB1蛋白药物，可识别并紧密结合S蛋白的RBD，以干扰新冠病毒的感染。下列叙述错误的（ ） A．LCB1可能与ACE2受体的某些区域结构类似 B．LCB1可以依据S蛋白的RBD结构进行设计 C．LCB1是通过细胞中原有的基因表达产生的 D．LCB1设计和合成是通过蛋白质工程实现的 7. 生产人工种子不受季节限制，可能更快地 培养出新品种，还可以在凝胶包裹物里加人天然种子可能没有的有利成分，使人工种子具 有更加好的营养供应和抵抗疾病的能力，从而获得更加茁壮生长的可能性。下列不是人类发展人工种子原因的是( ) A．人工种子结构完整体积小，便于储藏运输 B．人工种子技术，可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍 C．供制作人工种子的原料丰富繁殖快，可快速繁殖 D．制作人工种子时，不受季节、地域的限制 8．两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在 融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出 的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普 通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。 下列说法错误的是( ) A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 B．过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂 C．过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合 D．耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 9．植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是（ ） A．可用PEG 诱导植物细胞融合，再生出细胞壁是融合成功的标志 B．利用植物组织培养技术可大量获得人参皂甙干粉，且已投入规模化生产 C．植物培养基中常用的植物生长调节剂一般可分为生长素类、