专题06 李凭箜篌引（教案）-2021-2022学年高二语文古诗文重难点篇目精品讲义（统编版选择性必修中册）

课题 课题： 《李凭箜篌引》 教案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1．有感情地朗读课文。 2．赏析诗的内容和以物写人，用典，侧面烘托等艺术特色。 3．比较《琵琶行》《李凭箜篌引》的不同手法。 过程与方法 1．通过多种形式的朗读，感受诗歌之美。 2．通过小组合作的方式，分析诗歌的写法。 情感态度 与价值观 感悟音乐文化的无穷魅力 重点 难点 1．赏析诗的内容和以物写人，用典，侧面烘托等艺术特色。 2．比较《琵琶行》《李凭箜篌引》的不同手法。 教学过程 【导入】 清朝方扶南有过这样一段评价：“白香山‘江上琵琶’，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。” 白居易的《琵琶行》我们已经领略过，今天就让我们来学习李贺的《李凭箜篌引》，看看这篇文章是怎样“泣鬼”的。 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” 【课堂知识点拨】 一．题解 李凭：梨园女弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。她他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”——杜甫《江南逢李龟年》 箜篌（kōng hóu）：又称空侯或坎侯，是中国古代传统弹弦乐器，产生于汉代，历史悠久、源远流长，音域宽广、音色柔美清澈，表现力强。 古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传。 《孔雀东南飞》中曾叙“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。” 箜篌在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。 引：一种古代乐府诗歌体裁，“歌行体”，篇幅较长音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。《长恨歌》《茅屋被秋风所破》《琵琶行》《兵车行》《李凭箜篌引》。 二．作者 李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代