第11课 太平天国运动 导学案（知识精讲+练习）--贵州省毕节市大方县实验高级中学2022届高考历史一轮复习

第11课 太平天国运动知识点精讲 1． 从金田起义到定都天京 1、历史背景（简言之：内忧外患，天灾人祸。） （1）封建统治的腐朽和沉重的剥削，阶级矛盾尖锐，民族危机严重。（西方侵略加剧、不平等条约签订、大量赔款）（根本原因） （2）广西地瘠民穷，自然灾害严重。（直接原因） （3）洪秀全创立拜上帝教，组织发动起义。（准备） 高考重点补充：洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来,创立了拜上帝教,以发动群众起义。拜上帝教在革命初期发挥了积极作用,但它毕竟不是科学理论,不能指导革命取得胜利。 拜上帝教在太平天国中的作用 (1)积极作用: ①动员和组织作用:太平天国运动的迅速发展是与拜上帝教的宣传和组织分不开的。拜上帝教关于平等和抗争的思想对贫困民众具有很强的吸引力。 ②道德引领作用。拜上帝教中有关伦理道德的内容对社会具有一定的正面导向作用。 (2)消极作用: ①对中国的传统文化有一定的破坏作用。洪秀全领导下的删书衙对当时主流文化儒家学说大加挞伐,对其他宗教甚至民间宗教也严厉打击。 ②削弱领导核心。拜上帝教由于是假托上帝之名动员群众进行革命,维护领导的权威,洪秀全可以作为上帝次子代言，杨秀清也可以代天父发话，因此拜上帝教成为争权夺利的工具。 2、过程（1851—1864年） （1）兴起标志：1851年，广西金田起义，建号“太平天国”，起义军称“太平军”。 （2）发展与全盛 ①定都天京：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京，定为国都，正式建立与清政府对峙的政权。 ②颁布革命纲领：《天朝田亩制度》（1853年） A．目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 B．主要内容：a．以解决土地问题为中心，废除封建地主阶级土地所有制，根据“凡天下田天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地；b．根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归圣库的产品分配原则。c．倡导男女平等的社会制度。 C．评价：a．革命性：太平天国的革命纲领，突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。b．局限性：没有安定的环境，严重脱离实际，是绝对平均主义，无法调动农民的生产积极性，根本无法实现。 ③北伐和西征：至1856年，太平军夺