山东省济宁市泗水县2020-2021学年八年级上学期期末数学试卷(解析版)

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普通解析文字版答案
2021-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 DOC
文件大小 338 KB
发布时间 2021-08-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-01
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东省济宁市泗水县2020-2021学年八年级上学期期末数学试卷(解析版) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填在答题纸上)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦! 1.下列四个图形中,是轴对称图形的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列计算中,正确的是(  ) A.a6÷a2=a B.(﹣a)4=﹣a4 C.(a+1)2=a2+1 D.(ab3)2=a2b6 3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为(  ) A.10x2﹣5x=5x•2x﹣5x B.a(x+y)=ax+ay C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2 D.x2﹣16+3x=(x﹣4)(x+4)+3x 4.已知xm=6,xn=3,则x2m﹣n的值为(  ) A.9 B. C.12 D. 5.下列各式中能用完全平方公式法分解因式的是(  ) A.4x2+4x+4 B.﹣x2+4x+4 C.x4﹣4x2+4 D.﹣x2﹣4 6.下列各式中,相等关系一定成立的是(  ) A.(x﹣y)2=(y﹣x)2 B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣6 C.(x+y)2=x2+y2 D.6(x﹣2)+x(2﹣x)=(x﹣2)(x﹣6) 7.若分式的值为0,则x的值为(  ) A.4 B.﹣4 C.3或﹣3 D.3 8.下列运算中正确的是(  ) A. B. C. D. 9.如图,AB=AD,CB=CD,AC、BD相交于点O,则下列说法中正确的个数是(  ) ①OD=OB;②点O到CB、CD的距离相等;③∠BDA=∠BDC;④BD⊥AC. A.4 B.3 C.2 D.1 10.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于D,QD=1.5,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2,在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为(  ) A.3.5 B.4 C.5 D.6 11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP,并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是(  ) ①AD是∠BAC的平分线; ②∠ADC=60°; ③点D在AB的垂直平分线上; ④若AD=2,则点D到AB的距离是1; ⑤S△DAC:S△ABC=1:2. A.2 B.3 C.4 D.5 12.在矩形ABCD内将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1和图2两种方式放置(图1和图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD﹣AB=4时,S2﹣S1的值为(  ) A.4a B.4b C.4a﹣4b D.5b 二、开动脑筋,耐心填一填! 13.点(3,﹣2)关于y轴的对称点的坐标是   . 14.分解因式:ax2﹣9a=   . 15.如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点C的坐标为(0,3),另一个顶点B的坐标为(8,8),则点A的坐标为    . 16.如图,一个直角三角形纸板的直角边AC,BC分别经过正八边形的两个顶点,则图中∠1+∠2=   . 17.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4﹣y4,因式分解的结果是(x﹣y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x﹣y)=0,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式9x3﹣4xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是:   (写出一个即可). 18.在平面直角坐标系中,若干个边长为2个单位长度的等边三角形,按如图中的规律摆放.点P从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿着等边三角形的边“OA1→A1A2→A2A3→A3A4→A4A5…”的路线运动,设第n秒运动到点Pn(n为正整数),则点P2020的坐标是   . 三.解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程) 19.(1)(ab2)2•(﹣a3b)3÷(﹣5ab); (2)2(x﹣3)(x+2)﹣(3+x)(﹣x+3). 20.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=﹣3. 21.如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A. (1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明). 22.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格

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