5.1法不可违（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年八年级上册道德与法治同步精品讲义（部编版）

第5课 做守法的公民 第一框 法不可违 课程标准 课标解读 1．让学生知道树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为； 2．知道什么是违法行为，违法行为的种类。 1．能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。 2．培养学生树立法律意识，增强守法观念。 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01违法无小事 （一）法律的内涵 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （二）什么叫违法行为？ 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （三）根据违反法律的类别，违法行为可分为哪几种？ 违反的法律 承担的责任 举例 民事违法行为 民事法律规范（如《民法通则》） 民事责任（如停止侵害，返还财产，恢复原状等） 欠债不还 行政违法行为 行政法律规范（如《行政处罚法》《治安管理处罚法》） 行政制裁：行政处分和行政处罚。 扰乱社会治安（谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人） 刑事违法行为 刑事法律规范（如《刑法》） 刑罚处罚 故意杀人 （四）一般违法行为与刑事违法行为的不同点和共同点： 不同点：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，它们对社会的危害相对轻微；而刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。社会危害性大，情节严重。 相同点：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。 【即学即练1】下列案例与违法行为类别对应正确的是 案例 违法行为类别 ①王某因多次盗窃被依法判处有期徒刑一年，并处罚金人民币2000元 刑事违法行为 ②某体育公司因姓名权纠纷被判决公开向原告赔礼道歉并赔偿原告精神损失费30万元 行政违法行为 ③一男子因编造涉新冠肺炎疫情谣言被警方拘留20日 民事违法行为 ④李某因谎报险情被依法处以200元的罚款 行政违法行为 A. ①④ B．②③ C．①② D．③④ 知识点02警惕身边的违法行为 （一）身边的违法行为有哪些？ （1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 6、遵章守法是社会和谐的保证。 （二）生活在法治社会里，我们应该怎么做？ （1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 【即学即练2】重庆市公安局官方微博2020年1月25日发布公告称，在全国防控新冠肺炎疫情的紧张时期，为博人眼球，王某某，刘某于1月23日，王某于24日在网上编造、散布谣言，制造恐慌，造成恶劣社会影响，3人均被重庆警方行政拘留。据此完成下面小题。 1．王某某等3人的行为是 A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．犯罪行为 D．刑事违法行为 2．此案例给我们的启示是 ①在我国，公民的任何权利都是有范围的，公民行使权利时不能超越它本身的界限 ②网络不是法外之地 ③我们应以此为戒，不信谣、不传谣，共同维护良好网络环境 ④在网上发布言论会受到法律制裁 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ SHAPE \* MERGEFORMAT 考法01违法行为 内容分类 一般违法行为 犯罪 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 应受处罚 承担民事责任（立即停止伤害和惩罚性赔偿） 行政处分或行政处罚 刑罚 表现 如欠债不还的行为、侵犯他人民事权利（肖像权等）、没有依法履行合同义务等 如扰乱社会治安的行为、谎报险情、破坏铁路封锁网、偷税漏税、无证经营、酒驾、驾车逆行闯红灯等 如故意杀人的行为、醉驾、强奸、贩毒等 社会危害程度 相对轻微 严重 相同点 一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 【典例1】案例一赵某和李某之间存在着一些小矛盾。一天，赵某家被盗了，赵某在没有任何证据的情况下逢人便说李某是小偷，后经公安机关调查，李某并没有实施偷盗行为。李某以赵某侵犯其名誉权为由向法院起诉，法院判处赵某向李某道歉，并赔偿精神损失费1000元。 案例二张某在乘坐地铁过安检时拒不配合，认为自己没有携带违禁品，无需安检，并与地铁工作人员发生冲突