内容正文:
第8课 噪声的危害与控制(教师版)
课程标准
课标解读
1.正确理解噪声的概念;
2.知道噪声危害;
3.知道控制噪声的方法;
4.会判断控制噪声的方式。
1.凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,对人们活动产生干扰的声音都是噪声。
2.在噪声环境中,人们听力会受到严重影响,会引起头疼、神经衰弱、高血压等疾病。更高的噪声环境,会发生鼓膜出血、双耳失聪等症状。
3.防治噪声从三方面入手:一、防止噪声的产生;二、阻断噪声的传播;三、防止噪声进入耳朵。
知识点01 噪声
1.噪声:凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,对人们正常活动产生干扰的声音都是噪声。
2.噪声的产生:物体无规则振动。如图所示
3.噪声的防治途径:防治噪声从三方面入手:一、防止噪声的产生;二、阻断噪声的传播;三、防止噪声进入耳朵。
4.噪声防治方法
(1)防止噪声的产生:就是让产生噪声的声源不振动或者振动发出的声源无法传播出去。如给摩托车排气筒加装消声器等(如图所示)。
(2)阻断噪声的传播:就是在噪声传播过程中,隔离或吸收声波,阻断噪声进入人们所在的环境。如城市道路两旁加装隔音板等(如图所示)。
(3)阻止噪声进入耳朵:在人耳处佩戴防护装置,防止噪声进入人耳。如车间工人佩戴耳罩(耳塞)等。(如图所示)。
【微点拨】噪声的控制
噪声污染也是环境污染的一种,在大力治理环境污染的今天,人们对噪声污染的重视程度越来越大,噪声治理也逐渐走进了我们的生活。为此,有关噪声危害和控制的试题出现的频率呈逐年增加趋势。噪声危害和控制方面的试题主要集中在如何控制噪声和对噪声的认识两个方面。
噪声的防治与控制有三个方面,一是在声源处控制或减弱噪声;二是在噪声传播过程中控制噪声;三是在接收处(人耳)控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。在生活中多积累噪声防治的实例多理解噪声防治具有非常重要的意义。
【知识拓展】噪声的强弱与危害
1.噪声的强弱用分贝(dB)表示。30-40dB是较为理想的安静环境;70dB会影响到说话;90dB以上听力会受到严重影响,人们会感到不适。下图为分贝与人们感受关系。
2.噪声的危害:在噪声环境中,人们听力会受到严重影响,会引起头疼、神经衰弱、高血压等疾病。更高的噪声环境,会发生鼓膜出血、双耳失聪等症状。
题组A 基础过关练
1.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )。
A. 临街的房屋安装隔音玻璃; B. 学校附近禁止汽车鸣笛;
C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩;D. 在城市道路旁安装隔声板
【答案】B。
【解析】临街的房屋安装隔音玻璃、城市道路旁安装隔声板,都是阻断了噪声的传播,是在传播过程中减弱噪声,故A 、D 选项不符合题意;学校附近禁止鸣笛,防止了噪声的产生,故B 选项符合题意;高噪声环境下工作的人戴耳罩,是防止噪声进入人耳,是在接收环节减弱噪声,故C 选项不符合题意。
2.伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是( )。
A
B
C
D
A. 摩托车的消声器; B. 城市道路的隔声板;
C. 工厂用的防噪声耳罩;D. 显示噪声等级的装置
【答案】D。
【解析】显示噪声等级的装置只是监测噪声的响度,并不能减弱噪声,所以不是直接控制噪声的措施,故D 选项符合题意;摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声,城市道路的隔声板是在噪声的传播过程中减弱噪声,工人用的防噪声耳罩是从人耳处减弱噪声,这些措施都能够有效控制噪声。
3.关于声音的下列说法中,正确的是( )。
A.回声是声音的一种折射现象;
B.利用回声可以探测海水流动的速度;
C.闻其声而知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;
D.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
【答案】D。
【解析】回声是声音的反射现象;利用回声可以探测海水的深度;闻声识人是根据人的音色来判断的;控制噪声的方法有:防止噪声产生、控制噪声传播、防止噪声进入耳朵三个方面。故D正确。
4.在高考考场路段,在安静办公区域都有如图所示的警示图标,从控制噪声污染方面,下面说法正确的是( )。
禁止鸣笛标志 禁止喧哗标志
A.这是从阻断噪声传播角度,控制噪声污染;
B.这是从控制噪声传播角度,控制噪声污染;
C.这是从防止噪声产生角度,控制噪声污染;
D.这是既从控制噪声传播又能阻断噪声传播角度,控制噪声污染
【答案】C。
【解析】控制噪声从以下三方面入手:(1)防止噪声的产生;(2)阻断噪声的传播;(3)防止早噪声进入耳朵。