第8课 三国至隋唐的文化-【高分必背】2021-2022学年高一历史记诵笔记(中外历史纲要上 )

2021-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第8课 三国至隋唐的文化
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 516 KB
发布时间 2021-07-31
更新时间 2021-07-31
作者 无极索,太极东
品牌系列 -
审核时间 2021-07-31
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化 【时空坐标】 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一 儒学、道教与佛教的发展 1.儒、道、佛的融合 (1)魏晋南北朝时期 ①道教在民间广为传播,受到儒学的影响,主张“贵儒”和“尊道”。 ②佛教在中国盛行,并吸收儒、道的思想,渐趋本土化。 ③儒学开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。 (2)隋朝:儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。 (3)唐朝:统治者奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇。武则天时,佛教在社会上也有很大发展。 2.反佛斗争 (1)原因 ①佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财。 ②很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。 (2)表现 ①南朝范缜提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。 ②北魏、北周及唐朝等统治者先后灭佛。 (3)影响:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 3.儒学复兴运动 (1)原因:佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。 (2)代表人物:韩愈。 (3)目的:维护封建统治。 (4)主张:用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教。 (5)影响:巩固了儒学主流思想的统治地位。 知识点二 文学艺术 1.文学 (1)魏晋南北朝时期:先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等文学形式。 (2)唐朝:唐朝诗歌进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高水平,分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。 2.书法 时间 成就 东汉末年 书法成为一种艺术 魏晋南北朝 ①隶书、草书、楷书和行书等各种书体均已完备 ②东晋王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣” 隋唐 ①书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格 ②颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名 3.绘画 时间 成就 东晋 出现专职画家,以顾恺之为代表,提出“以形写神”,其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》 隋唐 ①题材广泛,风格多样 ②宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题 ③唐朝的吴道子被尊为“画圣” 4.石窟艺术 原因 魏晋至隋唐时期,佛教广泛传播 代表 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等,都是闻名世界的艺术宝库

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第8课 三国至隋唐的文化-【高分必背】2021-2022学年高一历史记诵笔记(中外历史纲要上 )
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